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大中小班教案:世界水日教案(附教学反思)

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
世界水日教案主要包含了活动目的,活动内容及形式,保障措施,教学反思,等内容,通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水,适合幼儿园老师们上世界水日活动课,快来看看世界水日教案吧。

  活动目的
  1.通过宣传活动,让幼儿知道3月22日是"世界水日",初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。
  2.让幼儿在观看宣传专栏的过程中,进一步体会水与自然界的关系,懂得水的重要性,了解人与自然界都离不开水。
  3.通过参与"水"的宣传活动,带动每个幼儿及家庭积极行动,一起节约用水。
  4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动内容及形式
  1.开展"欢迎你到我班来"参观活动。由乐乐班幼儿和家长一起收集有关节约水的图片和文字资料,并由班级的"讲解员"向来本班参观的弟弟妹妹们介绍自己对水资源现状的了解,让弟弟妹妹们感受到水的重要性,以及水与生命的重要关系。
  2.发放"节水倡议书"。组织乐乐班幼儿,由幼儿园出发至文化广场进行宣传,将"节水倡议书"发放给路上行人,用行动呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境,珍爱我们共有的家园。
  3.通过"今天,你节水了吗?"节水行动。在乐乐班的倡导下,全园各班幼儿开始节水行动。

  保障措施
  1.检查、指导乐乐班做好资料的收集、整理和环境的创设。
  2.制作宣传栏和宣传卡,保证活动的顺利开展。
  3.3月21日起,从贝贝一班开始分别到乐乐班参观。各班教师有序组织幼儿,保证安全。

  教学反思
  "环境保护,教育为本",通过乐乐班的"节约用水、从我做起"的世界水日宣传活动,起到以一个班带动一个园、以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献。


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