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丨农村学校在化学实验教学方面存在的问题及打算

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发表于 2020-5-12 11:42:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
丨农村学校在化学实验教学方面存在的问题及打算
    我在新寨九年制学校任教初三化学将近十年,学校处在前面是颗砂乡后面是万坪镇这样的既不是镇也不是乡的村上的九年制学校,因此学校在做实验方面有侍于提高,在实验教学方面存在着如下问题:
     一.学校的硬件设施不够
     现在我校有两个仪器室,功能室还差两个,上星期为了开齐功能室,把教导处室和一间教室让了出来,又把其中一个仪器室帮到窄窄的教务处室,让出来的两间作为化学和科学实验室。不过像我们初中每个年级只有一个班,以前只有一个实验室也能把最基本的学生分组实验能完成。
     二.对做实验的思想重视不够
     由于教初中班的老师有欠缺,有些小学老师到初中任课,初中老师又有的兼带小学的课,小学老师教生物,数学老师教物理,所以这样都互相兼顾,领导们对做实验的思想也就没那么重视。全校的仪器都让化学老师管,仪器的清查和资料输入电脑等等,既要做化学老师的工作又要做实验员的管理工作,使得我对学生分组实验没有逐个做完,思想上有所松懈。
     三.农村学生有厌学情绪
    农村学校留守学生多,厌学情绪重,对实验产生好奇心的学生少,所以一堂学生实验课下来,学生效果不佳,但花的时间很多,因此对实验思想上也有所松懈。
     通过这次国培的线上线下的学习,针对我校情况:1.改变自己的思想,真正的认识到了实验的重要性,不管是占这门学科的重要性,还是当今化学实验所处的地位。2.多做一些与生活相关有趣的小实验,既使学生懂得了知识又能激发了兴趣,兴趣是最好的老师。3.没有的仪器尽量去找替代品。


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