化学实验教学方面存在的问题和解决的办法

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化学实验教学方面存在的问题和解决的办法
     化学实验教学方面存在的问题和解决的办法
              永顺县民族中学  彭亚玲
芙蓉镇，一座挂在瀑布上的千年古镇，这里空气清新，风景如画，交通便利，适合旅游和居住。永顺民众就坐落在这里。原来学校有一栋雄伟气派的教学楼，由于墙体出现裂痕定为危房，拆了。现在的教学楼只有两层，没有安装班班通，教师办公室是临时搭建的很简陋，下大雨就会漏水，教学条件很差，但是永顺民中教师克服困难，尽职尽责工作。我在这里工作20年，一直担任初中化学教学工作。我校在化学实验教学方面存在一些问题。

存在的问题
教学条件差。多年前就说学校要搬迁，可一直没有实现，几年来学校的教学条件也没什么改变，缺乏实验教学仪器、设备、模型和药品。有一间简易化学实验室，没有水。仪器室、实验室、教室间距离较远。做实验不方便。
没有专门的实验员。化学这门学科以实验为基础，实验多，演示实验和学生分组实验，都是任课教师自己准备，做完实验，仪器清洗、复位都要花大量课余时间和精力。
班级人数多，学生综合素质偏低。进行分组实验有的学生不愿动手做，有的随意操作、把别人的实验用品搬到自己的实验桌上等等。老师一个人忙于添加药品，换仪器，辅导学生面窄，课堂时间难调控。
解决的办法
1.改善教学条件，加强实验室建设，电教设备一应俱全，实验室教师和任课教师共同配合，共同管理，保证实验教学顺利进行。
2.倡导学生进行科学小实验。教学仪器是开展实验教学的必要条件，有的仪器缺乏，可以利用生活用品代替进行实验，一个矿泉水瓶、一枝笔、一块纱布、一些小石子……都是实验资源，学生可以自制简易净水器进行净化水实验，制作叶脉书签等，利用，有用这些瓶瓶罐罐做实验，有利于学生动手、动脑，培养他们的实验技能和创新意识。
3.改变教学方式，积极探索改进实验教学方法，是学生积极主动参与到实验中去，从而培养他们的实验能力，提高综合素养。
附       件：