化学实验教学方面存在的问题

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化学实验教学方面存在的问题
化学实验教学方面存在的问题

毛坝九年制学校     饶西
我是毛坝九年制学校的一名化学老师，我叫饶西，今年是参加工作的第二年。我们初中部每个年级各两个班，共二百五十多名学生，我们学校与县城的学校相比，确实存在真很大的差距，不管是硬件的教学设施、、设备，还是软件的师资力量，学生素质，都不能与之相比较。
 
我先谈谈我们的硬件设施，我们是三类学校，地方偏远，教学楼很陈旧，教室紧缺，我们的理化生共用一个仪器室，生物和化学共用同一个实验室，而这些都是有化学老师一个人来管理。所以化学老师的任务还是挺重的。我们实验室的水利也不方便，实验室是没有水的，每次实验都是学生自己去提水，这些都大大的增大了我们的实验难度和老师的工作量。在操作考试的时候还要把实验室腾出来给生物，我们的化学就被分到了会议室进行操作。
 
所以，在硬件上我们学校的问题就是：实验室数量少，配置低，教师教学负担重，又要自己准备实验，实验室有不足，因此难以按照教材设计的开设相应的分组实验。想想也是挺不容易的。不过我们的新教学楼在今年竣工了，我们的仪器室已按照规定重新安置，配有专人专管。
 
关于软件方面，我作为这个学校的化学老师，我并不是专业的，化学方面的教学自己也是一知半解，边学边讲。对于实验操作方面不够严谨，同时，我们的学生因为所处环境和家庭的影响，学生的素质参差不齐，上课好动，自控力差，因此老师也恐惧分组实验，作为年轻教师，头次接触化学，自己也比较紧张，也害怕学生出想意外，也没有可以请教的地方，因此很难保证实验教学课能正常开展。
 
随着设施的不断完善，信息化的普及，以及教师的专业技能的培训机会的增多，我们毛坝学校会越来越好的！！！
 
 
 
附       件：