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加强实验教学

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发表于 2020-5-12 11:41:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
加强实验教学
自2000年毕业以来,我一直在农村初级中学任教。现在永顺县泽家镇九年制学校任总务主任及初中九年级一个班的数学教学工作。学校位于永顺县城西南二十公里的畔山脚下,北与保靖接壤。交通便利,张花高速、吉恩高速从其境内交汇穿过。校园环境清幽,风景宜人,远看,校园内古木参天,教学楼橉次栉此,近闻,琅琅书声不绝于耳,鸟语花香,走入校园藤蔓牵衣,一股清新之风迎面扑来,实为钟灵毓秀之地。学校有在职教职工86人,小学教学班18个,初中教学班6个,在校学生1166人。
提到实验教学,我相信所有的理化生老师都深有感触——难搞!通过我多年的观察及近几年的后勤管理工作发现目前农村中学中化学实验教学都存在一定的问题,不少学校只是简单地做几个演示实验来敷衍了事,很少甚至不做学生分组实验。但是我们学校的化学老师平时的演示实验都做的比较到位,一般的演示实验都在课堂上作了,但是由于没有专门的实验员和实验室管理员,都是担任教学工作的化学教师兼任。在平时教学过程中,学生分组实验做的比较少,一般都是在考前进行有针对性的加强训练。
由于我不是专业的化学老师,可能体会不到理化生老师的难处,我希望学校也要对理化生老师减负,让他们少带一个班的课,让他们能有时间有精力来充分准备学生的实验教学,把平时的学生分组实验真正做到位,不要再到考前进行加强训练。
       
 

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作业.docx 
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