农村生物教学存在的实际问题与改进

admin

农村生物教学存在的实际问题与改进
  我所在的学校是一所九年制学校，因为在农村，所以很多老师都不愿意留下，这就造成了学校一些学科专业教师缺乏，生物就是其中的一门。常常都是一些其他专业的教师在教生物，在加上学校教师较少常一位老师要上几门不同的学科课，这就造成生物教师对生物的教学分心了，对生物知识掌握的不够完善，最终影响到教学效果。特别生物教学常常需要进行实验教学，可是在进行实验教学之前又要提前准备好实验器材，比起上理论课又麻烦了很多。就使得很多生物教师只喜欢上理论课，不喜欢上实验课，像我们学校仪器室与实验室的距离又较远，在准备实验器材的过程中更麻烦，为上一节实验课，教师常要在仪器室与实验室之间来回跑上很多趟，或者叫上一堆学生来进行搬运。在学生进行实验时又会因为各种原因造成实验结果不准确或有差异，所以为尽量避免这种情况出现，生物教师在课前要花时间对仪器进行检查。针对以上情况，我个人觉得可以用以下方法解决或改进：1、教师要多自主学习以提升自身素质，提升自身的教学能力。2、加强德育和政治学习，提升身为教师的荣誉感和责任感，有为教育奉献利用的思想觉悟。3、多培养一些能力突出的学生，让这些学生成为教师助手。
附       件：