生物实验存在的实际问题及改进方法

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生物实验存在的实际问题及改进方法
本人不是生物教学专业的，但深知生物这门学科的重要性。它既是初中毕业学业考试的重要科目，更是与我们的实际生活紧密相连。现结合我校生物实验教学工作浅谈以下几点：1.外在实验条件制约，内在实验技能有待提高。我校没有专门的实验管理员，实验仪器准备不够充分，过程不严密，实验质量不够高等现象，都严重影响了生物实验教学质量的提高。2.实验过程表面热闹，但最终目的体现不明确。我们虽然看到了教师在课堂上顺利完成了实验教学任务，但通过实验培养学生的综合能力并没有落到实处。为此，我提出了几点建议：1.充分利用好实验室，制定合理的实验计划。我们要通过优化生物实验教学过程，激发和培养学生的生物学习兴趣，体现学生生物学习的主体地位。2.教师要根据自己课前实验的实际情况预测实验过程中学生可能会提出的问题，学生操作过程中容易犯错的地方，只有做到心中有数，才能确保生物实验活动顺利开展。3.我们可以带领学生走出实验室到广袤的生活中去开展实验活动，如：溪州公园，溪州水库等地方，把生物实验教学与实际生活紧密联系在一起。以上是本人的一些肤浅之谈，请大家批评指正！

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