我的建议

admin

我的建议
     作为一个教书多年的老生物教师，七八年级的生物教过多年，不管疑难还是不疑难，我也不知道其中的标准，这里发表一下我的看法，不当之处请批评指正。
     第一，纵观整个初中生物课程的实验安排，还是比较合理的，也兼顾到了南北，东西的地域和时间的差异。说明书本的安排费了专家的心思。但中间也难全部兼顾到，比如说，种子的萌发条件，对于我们这个地区来说，安排的时间就比较晚，所以这个实验就要求教师把时间提前，提到九、十月份。植物的蒸腾实验也要提前，不然实验效果不好。
     第二，有些实验条件不具备。比如说细菌或霉菌的培养。没有恒温箱。我看了下价格，要四万多。所以今后专家安排实验的时候，考虑下乡村学校的可行性。不要一刀切。毕竟中国的城市和乡村还是有很大的区别的。
     第三、每个农村中学，有一个专业的生物教师都是很不错的，许多学校还没有专业的生物教师。更没有专业的实验老师，有些实验准备周期长的就难为教师了。
      第四、我认为的疑难实验，比如说：观察草履虫，观察水蚤、物质热能的测定。。。。。我觉得是比较难做的。但是能提高学生兴趣的实验，可以多增加一些，比如说：解剖蝗虫，河蚌等等，既可以学到知识，又能增加兴趣。
       第五、我做过两次光合作用的产物是淀粉，用的材料是白菜，实验效果还好。
     
附       件：