初中生物实验的几点建议

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初中生物实验的几点建议
随着教材的改进，实验所占的比例越来越重，但是由于课时等原因的限制，很多教师并不怎么重视实验教学。我认为在实验中要求我们生物老师应学会因地制宜，选折适应教学需要的代替材料。以下是我 在生物教学中，对生物实验的几点方法与建议：
1光合作用需要二氧化碳
取一只盛有氢氧化钠溶液的试管挂在树木的叶柄或枝条上，用一只透明塑料袋把叶片和枝条连同试管包起来，用棉线扎紧袋口，反卷袋口，再扎一次，袋口用凡士林封口，几天后观察叶片的颜色变化，或用碘液检验。取另一袋作对照试验。
2，善用身边的资源。实验中对于那些当地缺乏而且反季节的材料怎么办？我们可以选择当地易得的材料替代和补充，如油菜花，杜鹃花替代桃花，观察花的结构。用青菜虫替代学习养蝉，用铝泊纸替代黑纸片做光合作用实验等。从而使所有学生都能参与实验，并有效激发学生学习生物的兴趣。
附       件：