教学反思

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在教学时，我们要肯定义和团运动的进步性，它是一场反帝爱国运动。但在反帝的过程中，他们盲目排外，以及相信依赖清政府，又充分暴露其落后性。同时，从中国一步步沦为半殖民地半封建社会的过程，让学生认识到：落后就要挨打。从屈辱的历史中激发学生爱国之情。