学会做人

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学会做人
    在学校里，班级是一个基本单位，就像一个家庭，班主任就是家长。要使班集体有活力，就得开展班级活动，加强班级文化建设。我在班级文化活动中，注重教育学生首先学会做人，告诉学生人都不会做，那就什么事都做不了。我记得有一次叫一位学生去办公室取粉笔，他去了很久没有取来，我就去看他，到了办公室一看他还站在那里，我就去问，原来他没有叫老师向老师问，所以没有老师告诉他。于是就这一件事我马上把他带到教室开始向学生们发问，如何去办公室拿粉笔？分小组进行讨论，然后进行发言辩论，当时意见比较多其中应对老师有礼貌的学生比较多，但是也有学生认为是班主任叫我来取的，不需要向老师打招呼。最后，我先没有下结论，给他们讲一个故事晏子使楚，于是学生们一下明白了尊重别人就是尊重自己，要别人尊重自己，自己应该先尊重别人。后来，我就开始加强班级文化建设，注重为人处事这方面的内容，在教室张贴一些名言警句，不定时进行文明礼貌小故事演讲比赛，而且评比诚实守信文明礼貌的好学生给予鼓励，这样一学期没有发生一次打架斗殴事件，我班被评为“文明班级”。
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