2020年小学数学国培（E349）个人研修计划

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                  2020年小学数学国培（E349）个人研修计划 
　　                                                    彭波涌

一、指导思想                                                     

　　不断加强理论和业务学习，增强教育科研意识，改进教学方式方法，更好地促进自己的专业化成长，为学生的终生发展而努力。

　　二、研修目标

　　1、积极参加网络学习，自觉践行新理念，新思路，提高课堂教学效率。

　　2、通过一年的网络研修学习，使自身的教学教研水平有一个新的提升，更好的促进自身专业化成长。

　　

　 三、主要措施

　　1、加强教育教学理论学习，提升专业素养。

　　一年内我将阅读《小学数学教师》《小学数学教学研究》等刊物，不断丰富和充实自己的理论知识和专业知识，并将在自己的教学中不断实践。

　　2、高质量完成规定的学习任务。

　　

　　3、立足校本，开展好教学及微课题教学研究。

　　

　　4、学思结合，常教常新。

　　坚持写教学反思，记录学习中的喜悦与困惑，记录教学中的精彩与遗憾，让反思成为自己教学的一种习惯，相信教学永远是新的，教学的创新永无止境。

    总之，我一定珍惜学习的机会，好好学习，不断提高自己的教育教学理论和业务水平，提升各方面综合素质，做一名合格的新时代教师。