研修心得

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国培计划（2019）”永顺县小学数学教师工作坊（E349）学习心得
王江洪
2019年8月19日国培计划（2019）”永顺县小学数学教师工作坊（E349）开班了，很荣幸自己成为其中的一员。这次线下第一次集中培训学习，让我受益匪浅，让我对于今后的学习和工作也有了新的定义，有了新的方向。
上午，省教育厅陶佑钦科长为我们就教师工作坊做作出了详细诠释，让我们了解了什么是工作坊、工作坊是干什么的，让我们明确了小学数学工作坊研修学习的方向。
下午，我们的坊主彭继友老师就工作坊的一些实际问题为我们做出了详细的讲解，让我们更深一步聊聊了什么是教师工作坊？怎样进行教师工作坊研修？2019年教师工作坊主题解读。教师工作坊研修的学员评价等等让我们对于教师工作坊又有了跟多的认识了解。
教师工作坊绝不是让教师获取学分而临时搭建的应景平台，也绝不仅仅是教学资料的堆砌场和教学信息的集散地，更不仅仅是所谓名师领衔团队的教学经验、教学资源肆意展示的一个静态窗囗。我们不仅要听专家讲坐，而且还要讲给专家和同行们听；不仅要观摩别人上课，更要自己备课、讲课让别人观摩。通过个人备课、集体讨论、教学实践、评点反思等，参加教师工作坊研修学习能让我们对课本、对教学内容、对教学方式有全新的认识。
我坚信，在坊主彭继友老师及各位名师的带领和帮助下，定会实现自己的价值，我愿和更多的有志之士一起为“名师梦”而奋斗；用坚实的臂膀，用拼搏的汗水，坚持不懈，一起向我们的“名师梦”起飞吧！