研修心得

admin

       临近退休，工作不敢怠慢，但个人学习已快放弃，几乎是拒绝学习。因特殊原因，有幸走进陈加德老师物理工作坊，激起了对同行再度学习的愿望，仿佛有了年轻时的工作热忱，遗憾的是心有余而力不足。
       对于一个已工作三十五的老教师来说，看到陈老师的《在教学中，如何培植学生物理思想方法》的教学问题，有一种既熟悉又陌生，能够说又说不清的味道，实在感到汗颜。 
       作为老师，自愿、自觉、自主地学习，特别是在当代大数据深融合教育背景下尤为重要。如“停课不停学”，发达地区搞得风生水起，如火如荼，收获满满，硕果累累，让人羡慕。我呢？什么也不会！
       学习引出反思，反思才能找到自己痛点；学习导致行动，行动才能变成现实；学习孕育创新，创新才有可能走到他人的前列。如今，唯有学习，向同行学，向网络学，向书本学，走出懒惰的泥潭，弥补自身先天的不足，站好最后一班岗，在“国培”中，学有所得，充实自己！