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小班音乐活动教案:小乌龟教案(附教学反思)

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
小班音乐活动小乌龟教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿学会小乌龟这首儿歌,让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看小乌龟教案吧。

  活动设计背景
  小班幼儿对小动物比较感兴趣,并且小乌龟这首儿歌简单易唱,很适合小班小朋友。

  活动目标
  1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。
  2、让幼儿通过活动增加对小动物的喜爱之情。
  3、让幼儿能大胆的参与到活动中,并且大胆演唱歌曲。
  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
  5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  教学重点、难点
  重点:学会小乌龟这首歌曲,掌握旋律
  难点:带动幼儿都能参与到活动中,并且都乐意演唱歌曲

  活动准备
  小乌龟,蛋糕,糖果(卡片) 小山背景

  活动过程
  一:开始部分
  导入(手指游戏)大乌龟小乌龟
  教师带领幼儿复习大乌龟小乌龟的手指游戏
  师:我们的大乌龟小乌龟,今天要去爬山坡,我们看看他们都带了什么好吗?

  二:基本部分
  1:教师范唱
  教师拿着小乌龟卡片,一步一步的爬山坡状,边爬教师边范唱歌曲。
  2:了解歌词
  教师范唱几次后,
  提问,我们的小乌龟在做什么?
  他们都带上了什么好吃的东西?
  小乌龟爬山坡累了,他们发出什么声音?
  3:学习歌曲
  教师在幼儿对歌词了解后,(小朋友们一起来和小乌龟一起爬山坡好吗?)引导幼儿学习歌曲,每唱两次,可以也奖励幼儿蛋糕和糖果的方式,使幼儿继续学习歌曲。
  4:小游戏(乌龟爬山坡)
  待幼儿熟悉歌曲后,请小朋友扮演小乌龟,在教师身后转圈状爬坡。

  三:结束部分
  天黑了,小乌龟都要回家了,我们回家了吧。

  教学反思
  1:教具准备充分,很喜迎幼儿眼球
  2:在开展活动时,还需要更加的夸张有激情
  3:在后面游戏时,注意幼儿安全


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