我的教育教学小故事

admin

我是一名平凡的小学教师，转眼间已经工作三十几个春秋。回首我的教学之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为。但是平谈的教学生涯却赋予我宝贵的教学经验，我爱，我爱着我教过的所有学生，在我的教育下露出满足的笑容。 每节数学课，我总不忍心立即离开教室，因为涐总是被孩子们的一句:老师，等一等…给拽住脚步。有时候是为了个别差生辅导留下的，有时是找某个课堂上没认真听课的学生谈心，诸如此类，搞笑的是，经常被学生重重包围的我反而乐滋滋地倾听着，享受着师生之间的这种乐融融的情景。 这是我在工作岗位的第一年，在课堂的教学上，我不厌烦地指出纠正学生所犯的各类错误。一节课上，几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。回想着课堂死一般的沉寂，我陷入了沉思。找了学生谈话后才明白原因，对于学生的学习尝试，我们都应采取鼓励的态度，保护学生的自尊心。 这是发生在我课堂教学上的一个真实的故事，在教学活动中它十分普遍。但它在我的记忆中，每一个时刻，每一个细节，都觉得有保存的价值。我在教育中培养出一批批合格的学生，我感到个性的欣慰。