中班音乐秋天多么美教案

admin

中班音乐秋天多么美教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段，初步掌握附点音符和跳音的唱法，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看秋天多么美教案吧。



 　　活动目标：
　　1．在理解歌词的基础上，初步有感情的演唱歌曲第一段。
　　2．初步掌握附点音符和跳音的唱法。
　　3．引导幼儿在音乐活动中享受到愉悦的情感体验，感受秋天的美好。
　　4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　活动重点难点：
　　活动重点：让幼儿理解歌词，学唱歌曲。
　　活动难点：附点音符和跳音的正确演唱。

　　活动准备：
　　图谱PPT、棉桃等小图片一套、歌曲的音乐、事先对棉桃等农作物有一定的了解

　　活动过程：
　　一．发声练习
　　1．发声练习（尝试一口气唱完一句不换气，为下面的歌曲做铺垫）
　　2．边打节奏边练习发声（X·X X| X·X X|X  X|X -|）
　　3．这个叫附点节奏，我们再来听另外一种附点节奏，听听它跟刚才的节奏有什么不一样。（X·XX|X X X X|）

　　二．学唱歌曲
　　1．引出主题师：秋天到了，好多农作物都成熟了，小朋友，你知道有哪些吗？今天，老师带来了其中的一种，我们一起来看看是什么？（出示没开的棉桃图片）这叫棉桃，因为它没开的时候就像桃子一样，所以我们叫它棉桃！接下来，我们来听一首歌曲，名称叫做《秋天多么美》，听一听里面的棉桃是怎么样的？
　　2．理解、学唱歌曲
　　（1）.熟悉、理解歌曲（老师清唱第一段）师：这首歌曲的名称叫什么？你从歌曲里听到了什么？棉桃姐姐是什么样的表情？（根据幼儿的回答，可以把描述棉套的几句话唱一唱）歌曲里面重复在唱的是哪一句？你知道是什么意思吗？（"来来来来"是在叫大家都来发现秋天的美）
　　（2）.熟悉歌曲节奏师：刚刚我们拍了两个节奏，大家还记得是怎么拍的吗？请一个小朋友来把第一个节奏来拍一拍（然后全体小朋友一起拍，教师可以边拍节奏，边唱，第二个节奏同上）师：现在，我们按着这个节奏，来一起把歌词念一遍。
　　（3）.学唱歌曲（出示图谱PPT）教师清唱，幼儿跟唱两边（第一遍跟唱，第二遍拍手跟唱）学唱跳音师：现在我们一起来看一看这张图谱，你发现了什么秘密？（这个叫跳音，要求我们唱这一句的时候，要用跳跃的声音来唱，我们一起来听一听，唱一唱）跟着钢琴学唱两边（第一遍要求把跳音唱出来，第二遍要求怀着秋天多美好的感情来唱）

　　三．歌曲延伸
　　师：这首歌曲还有两段，我们一起来听一听，第二段和第三段又是在讲谁？（播放整首歌曲，要求第一段可以跟着唱，第二段、第三段要认真听）　　　师：第二段和第三段讲到了稻花姐姐和高粱姐姐（出示图片稻花和高粱）关于稻花姐姐和高粱姐姐又会怎么样呢？我们留到下节课再来学，今天我们就学到这里。小朋友们再见。