大班游戏活动教案：夹豆豆教案

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大班游戏活动夹豆豆教案主要包含了游戏目标，游戏准备，游戏过程等内容，通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力，请家长引发宝宝观察、触摸豆子和夹豆的兴趣，乐意学说儿歌，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看夹豆豆教案吧。

　　游戏目标：
　　1、 通过夹豆豆的动作，锻炼手部力量和手眼的协调能力。
　　2、 请家长引发宝宝观察、触摸豆子和夹豆的兴趣，乐意学说儿歌。
　　3、 培养幼儿的观察力和动手操作能力。
　　4、 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
　　5、 能遵守规则玩游戏。

　　游戏准备：
　　托盘`塑料夹子、两个小碗、大豆10粒左右。

　　游戏过程：
　　1：教师出示小碗（碗里有豆子），摇一摇，让宝宝听一听发出的声音，看一看，  你们认识这些豆吗？
　　对家长的指导语：请家长引导宝宝观察豆子的颜色形状，家长可以和宝宝一起说 "大豆豆，白豆豆，豆豆真漂亮。"
　　2：豆豆是圆圆的，光光的。让幼儿尝试捏一捏、搓一搓，用小手来感受一下。
　　对家长的指导语：在感知的过程中，家长可引导宝宝试着用大拇指和食指夹起豆豆。
　　3：请宝宝把盛有活动材料的托盘端到自己的座位上。教师示范：单手拿住夹子，边把豆子从一个小碗夹到另一个小碗中，边说儿歌"金豆豆、银豆豆，大豆豆、白豆豆，一颗一粒不能丢，拣到我的碗里头"。
　　对家长的指导语：宝宝练习夹豆，开始学习时，大人可夹给宝宝看，动作幅度大些。家长和宝宝共同游戏，家长夹一个豆子放入碗里，宝宝再夹一个豆子放入碗里，家长的动作会对宝宝起到示范作用。
　　4：鼓励引导宝宝左右手学夹豆子，尝试独立完成。游戏结束时，请宝宝把豆子放在碗里把托盘放回原处。
　　对家长的指导语：培养宝宝物归原处的良好习惯，会使宝宝终生受益。因此家长在家中要从点滴做起，坚持一段时间，宝宝的这个好习惯就会养成。