小班健康可爱的小乌龟教案

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小班健康可爱的小乌龟教案主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐，引导幼儿能够灵活的手膝爬，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看可爱的小乌龟教案吧。

 　　活动目标：
　　1、引导幼儿喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。
　　2、引导幼儿能够灵活的手膝爬。
　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
　　4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
　　5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

　　活动重难点：
　　1、重点：引导幼儿灵活的手膝爬。
　　2、难点：能根据音乐的快慢变化指令，进行变速爬。

　　活动准备：
　　1、经验准备：自然角观察乌龟，会说乌龟的儿歌。
　　2、物质准备：乌龟（5只），爬行手套、小背筐（与幼儿人数相等）、蘑菇和萝卜（多于幼儿人数）、大地垫（4块），独木桥（三组）

　　活动过程：
　　一、开始部分：以谜语的形式引出活动，引起幼儿兴趣。

　　二、基本部分：
　　1、观察小乌龟，总结乌龟特征。
　　2、模仿乌龟动作，进行手膝爬练习。
　　a、教师引导幼儿注意自我保护，爬行时要带爬行手套b、教师充当乌龟妈妈，带领小乌龟们练习动作手膝爬行—翻身打滚，幼儿模仿练习过程中说儿歌《小乌龟》
　　c 、师：“孩子们，你们知道妈妈上次和小兔赛跑时，为什么爬的那么快吗？妈妈是这样爬的。”（教师进行动作示范，强调动作要领）3、听音乐指令，练习快、慢爬。
　　4、游戏《给小兔送食物》
　　a、讲解游戏玩法：师：“孩子们，小兔家种的萝卜和蘑菇，已经快吃完了，咱们给小兔送些食物去吧！你们和妈妈一起要穿过草地、爬过小桥、钻过山洞，将食物送到小兔家。路上很辛苦，你们怕不怕？”
　　b、幼儿游戏，乌龟妈妈强调爬行要点：抬起头，挺起胸，翘起屁股向前行。

　　三、结术部分：
　　师：“孩子们，我们刚才走了那么远的路都累了，快和妈妈一起去休息一下吧。”
　　附谜语：有种动物真有趣，背着房子到处去，四条小腿爬呀爬，危险缩进硬壳里。
　　附儿歌：小乌龟，真有趣，背着房子到处去，翻个身，打个滚儿，拍拍肚子伸伸腿，抬起头，挺起胸，跟着妈妈做游戏。