小班社会活动教案：好朋友教案

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小班社会活动好朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好，学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看好朋友教案吧。

　　活动目标：
　　1、愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。
　　2、学习短句：嘿，嘿，我们都是好朋友。
　　3、体验与好朋友一起做游戏的快乐。
　　4、让幼儿知道朋友之间应该互相帮助，以及了解相关与人相处的方法。
　　5、激发幼儿喜欢与他人交往的美好情感。

　　活动准备：
　　动物、娃娃等玩偶、幼儿生活照片

　　活动过程：
　　（一）游戏导入以游戏引起幼儿兴趣，学说：嘿，嘿，我们都是好朋友！激发幼儿参与活动的兴趣。
　　1、教师：今天，我们班请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，要小朋友说一句好听的话才肯出来。
　　2、教师示范：听老师是怎么说的？（嘿，嘿，我们都是好朋友！）谁出来了？老师刚才是怎么说的？找到朋友我们可以和他碰碰头，亲亲脸！（教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作）3、还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起把小客人请出来吧。（一起学说短句）（教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作）4、请个别幼儿请小客人。

　　（二）友好示意
　　1、教师：我们班来了那么多好朋友，小朋友会用一些友好动作来欢迎好朋友吗？
　　2、若小朋友不理解，老师可以示范和好朋友握握手等动作。
　　3、鼓励幼儿想出不同的动作来表示对好朋友的友好。
　　4、请幼儿之间相互学一学友好的动作。

　　（三）音乐游戏
　　1、音乐游戏：碰一碰
　　2、教师：现在我们要将这些友好的动作放到游戏中去，和好朋友们一起玩一玩好吗？现在请小朋友，找一个好朋友，我们听着音乐一起玩碰一碰的游戏吧。
　　3、游戏2-3次。

　　（四）总结活动
　　1、教师：和好朋友在一起玩开心吗？想一想，好朋友在一起还可以做什么事情呢？
　　2、教师播放幼儿在幼儿生活的照片，有一起滑滑梯的，有打架的...（幼儿判断是不是好朋友做的事情）
　　3、教师总结：好朋友在一起可以做很多事情，可以一起玩游戏，玩积木，滑滑梯等等，好朋友之间要和睦相处，不能为小事吵架，更不能打架。因为我们都是好朋友。