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小班数学上面和下面教案

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
小班数学上面和下面教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学会以自身和以客体为中心区分上下,掌握初步的观察方法,能用较完整的语言大胆表述上面有什么,下面有什么,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看上面和下面教案吧。

   活动目标:
  1、学会以自身和以客体为中心区分上下。
  2、掌握初步的观察方法,能用较完整的语言大胆表述上面有什么,下面有什么?
  3、培养幼儿比较和判断的能力。
  4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  5、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:
  小老鼠若干并事先放在活动室的各个角落;猫妈妈头饰一个;找老鼠课件。

  活动过程:
  (一)情景导入
  猫妈妈带着小猫学本领,律动进场

  (二)观察图片找老鼠
  1、观看PPT,找找老鼠躲在什么地方?
  2、用正确的方位词表述老鼠的藏身之地,如:老鼠躲在××上面(下面)
  3、猫妈妈小结:小猫们真能干!把老鼠躲藏的位置正确的告诉了大家。

  (三)游戏《小猫捉老鼠》
  1、出示老鼠图片,请小猫在活动室内寻找老鼠,找到后告诉大家“我在××的上面(下面)找到了老鼠”。
  2、分享游戏成果,请能干的小猫说说捉老鼠的经过

  (四)快乐分享《小猫吃水果》
  1、PPT展示大冰箱,猜猜冰箱的上面一格(下面一格)放着什么?
  2、说说自己想吃的水果放着那里?例如:我想吃冰箱上面(下面)的××!说对者给予奖励。


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