个人培训总结

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历经一个月时间在网上系统全面、饶有兴趣地学习了中华传统文化知识，切身体会九个字：长知识、明道理、增技能。
       中华传统文化源远流长，博大精深，不是三言两语就能道尽它丰富的内涵，其辉煌成就由儒家思想的经世致用可见一斑。在长达两千多年的中国封建社会里，儒家思想一直在官方意识形态领域占据着正统地位，对中国文化产生广泛而深远的影响，可以说，儒学乃是中国传统文化的思想主流。儒家创始人孔子的许多思想观点至今仍被后人借鉴，有着深远的文学价值。孔子思想里，最重要的内容之一就是“礼”。孔子在《论语·子路》中说：“名不正则言不顺，言不顺则是不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴，则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足。”在孔子思想里，“礼”是与“德政”相结合的，即主张礼治德化与政令刑罚相辅而行。孔子另一思想核心内容是“仁”。“仁”既是孔子修己治人的根本原理，又是孔子实践道德的最高原理。“仁”作为一种精神品质，包含了多方面的伦理道德原则。除了是一种使人们自觉、主动地遵循礼的道德素养之外，还是一种处理人际关系的道德伦理准则。《论语》中的许多语录无不闪耀着“仁”“礼”的思想光芒，例如：君子成人之美，不成人之恶，小人反是；士不可以不弘毅，任重而道远；三军可夺帅，匹夫不可夺志也；三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之......这些儒家思想让我明白了许多为人处世的道理。
       孔子儒家思想还有一个不可忽略的闪光点是对学习问题的真知灼见。孔子认为学习本身是不断实践的过程，强调要反复地学习实践才能巩固所学知识，要“学而时习之”，要“温故而知新”。他还主张学与思并重，“学而不思则罔，思而不学则殆。”他更主张有教无类，因材施教。
       儒家思想总的说起来就是“究天人之际，明修身之道，述治国方略，求天下为公，最终实现天人和谐的境界。”由此看来，儒家思想是真正傲视百代的大智慧！了解儒家思想，就能透彻地了解中国文化博大精深的哲理内核，就能了解中国人丰富玄奥的内心世界，更能了解中华民族历劫不灭的文化生命和精神动源。呜呼，这一学习真可谓获益匪浅，既长见识，又明哲理！
       学习中华传统文化还让我提升了教学技能。古有孔圣人的兴发教育：兴起和引发学生自学的激情；今有刘良华老师自学辅导教学三本教学：课本、练习本、答案本；还有龚春燕、卞小娟、李凝昕等老师的艺术教学说：精彩的教学源自精彩的预设。这些良好的教学方法注重以学生学为主体，适应时下素质教育要求，启发引导我不断提高自己的教学技能。
        俗话说“活到老学到老”我虽已年近五十，但为了不被教改的潮流所淘汰，我会努力利用业余时间不断为自己充电，让自己生活的充实而有意义！