培训总结

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国学是我们中国人特有的国粹，它载着中华五千多年的文化内涵，它是中华文明的主要载体，是中华民族精神的集中体现，它滋润着中华民族的茁壮成长。作为中国人，我们应该以此为傲，也应该更好地继承并发扬中国传统国学文化。
通过这次培训我有了不小的收获。一方面，通过学习国学可以提高自身素养，同时学习到一些教育理念，可用于教育工作；另一方面还获得了一些人生感悟，生活的艺术和哲学。几点感悟如下：
一.通过学习《论语》，涵养师德。
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和健康成长的领路人。所以作为教师首先必须具备师德，树立良好的榜样。而《论语》包含了孔子的教育思想、睿智的教学智慧和个人的道德修养，其中包含的教育理念，如“学而不厌，诲人不倦”、言传身教、因材施教等，让我受到了深刻启发。
二.立德树人
教育不单是给学生传授知识，更重要的是立德树人。虽然目前的仍在摸索阶段，但我们应依次为目标，创造属于中国的教育道路。中华美德源远流长，应通过教育使其得到传承并发扬光大。
三.丰富自身，发扬传统文化
我国的传统文化博大精深，丰富多彩。传统文化是是中华名族的“根”和“魂”。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”一个国家、民族，必须知道自己是谁，从哪里来，要到哪里去。如果不能懂得甚至有意模糊自己的来路，不敢正视甚至全面否定自己的历史，不够珍惜甚至彻底贬损自己的思想文化，那么，这个国家、民族是立不起来的、没有希望的，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一场历史悲剧。
优秀文化是我们的精神力量，我们完全有理由拥有强大的民族自信，以此为傲。而作为教育工作者，更应该学习并传承我国优秀传统文化，并将发扬光大。