人文素养提升计划书

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一个国家，一个民族，如果没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；如果没有优秀的历史传统，没有民族的人文精神，不打自跨。教师，肩负着教书育人的重要责任，要用自身的人文素养来影响学生的人格，塑造学生的人格。 前苏联教育家马卡连柯也曾经说：“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但是不能原谅他们的不学无术。”这要求教师不仅掌握精湛的专业知识和系统的教育科学知识，还应具备广博深厚的文化素养，这样才能成为学生思想的引导者，用自己的学识、人格去潜移默化地影响学生。现根据个人的实际情况，制定如下计划：
一、要借助学习提升自己的人文素养

首先，要向书本学习。不仅要学习本体性知识，而且还应该学习与之相关联的教育科学和文化知识，最好能够静下心来读一些经典，读一些原著。因为“惟有源头活水来”。 教师要常常阅读经典，与人类的思想家、教育家对话，学习他们的研究成果，提高文化素养，尤其是要提高人文素养，并在此基础是培养科学精神。 
其次，要向他人学习。不仅要向专家学者和同行学习，而且还应该向自己的学生学习，因为“教学相长”“三人行必有我师也”。      再次，要向实践学习。“实践是检验真理的唯一标准”，要想获得真才实学，就必须向实践学习，必须要接受实践的检验；而且也只有在实践中才能获得更加丰富的知识，才能进一步提高自身的素质。 
     还有，要向社会学习。学校是个小课堂，社会才是大舞台，在这个大舞台上，我们可以学到各种各样的在小课堂上学不到的东西。因此，向社会学习可以令我们开眼界、长见识、提解决问题的能力和方法。 
    最后，要向问题学习。遇到问题要潜心研究，不耻下问，锲而不舍，知难而进，问题解决了，我们的能力也就提高了。   “学然后知不足，教然后知困”。教师作为知识的传播者和创造者，必须不断学习，不断充实自己，才会有教学之乐，而无教学之苦。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。

二、要加强师德修养提升自己的人文素养

作为教师在本职工作中，要注重个人师德修养，在工作中要严于律己，对待同事要相互关心，对待学生要悉心教导，在与同事的相处中，注意团结协作，相互学习，资源共享在工作中要做到心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭从而达到提升自己的人文素养的目的。

三、要勤于阅读提升自己的人文素养

书籍是我们了解历史，了解经典，了解流行的主要媒介之一。我们可以选取跟我们教师素养有关的书籍阅读，了解历代教育家在师德修养方面的所作所为，从而提升我们自身的人文素养。

四、要爱岗敬业提升自己的人文素养

作为一名教师，担负着培养社会主义接班人的重任，教师自身的人格魅力对于学生来说有着潜移默化的影响。教师不仅要正其身，作好学生的榜样，更要具有较高的文化素养和道德素养，要做

到这些教师 第一，教师要热爱本职工作，要有强烈的教育使命感和责任心。不仅要把教育教学工作当作一种职业，而且要把教育教学工作作为人生意义的一种崇高的事业。 
  第二，教师要对学生充满爱心，在教育教学中，充分落实以学生为主体的教学理念，对每一位学生都充满着热情，促进全体学生的发展，促进每个学生的全面发展。  
第三，教师要以宽容之心，善待学生。当学生出现过错时，教师不能随意指责、 批评甚至讽刺、挖苦、辱骂、体罚学生。 
第四，教师要善于发现学生的潜能和长处，激励学生自尊。我们要学会用欣赏的眼光去看待每一位学生，有的放矢，这样才能获得学生的信任和尊重，才能使学生确信自己的能力。

五、要培养沟通协调能力提升自己的人文素养

作为教师必须具有良好的沟通协调能力，教师的沟通协调贯穿于工作的各个环节，无论制定计划、做出决策，还是进行监督、控制和处理各种人际关系，都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息，发挥出自身的最大潜能，而协调是一种黏合剂，也是一种组织力，有利于提高我们的工作效率，发挥出团队的整体效能。要提高沟通协调能力，必须构建和谐的人际关系，必须提高自己的语言表达能力和非语言表达能力，从沟通交流中提升自己的人文素养。

总之，教师只有提高了个人的人文素养，才能更好地培养能适应社会，改造社会的创新人才。做为一名教师，我会时刻努力提升自己的个人素养，在以后的工作当中争取做一个各方面全面发展新时代的教师。

现根据个人的实际情况，制定如下计划：
一、要借助网络学习提升自己的人文素养
当今网络发达，电视电脑普及，我觉得您可以从一些电视节目上获取相关的教育，像百家讲坛这样的栏目，不仅可以帮助我们回顾历史，了解经典，还可以从中汲取成功人士的成长历程，提升自己的人文素养。
二、要加强师德修养提升自己的人文素养
作为教师在本职工作中，要注重个人师德修养，在工作中要严于律己，对待同事要相互关心，对待学生要悉心教导，在与同事的相处中，注意团结协作，相互学习，资源共享在工作中要做到心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭从而达到提升自己的人文素养的目的。
三、要勤于阅读提升自己的人文素养
书籍是我们了解历史，了解经典，了解流行的主要媒介之一。我们可以选取跟我们教师素养有关的书籍阅读，了解历代教育家在师德修养方面的所作所为，从而提升我们自身的人文素养。
四、要爱岗敬业提升自己的人文素养
作为一名教师，担负着培养社会主义接班人的重任，教师自身的人格魅力对于学生来说有着潜移默化的影响。教师不仅要正其身，作好学生的榜样，更要具有较高的文化素养和道德素养，要做
到这些教师首先必须爱岗敬业，才能真正树立“以人为本”的现代教育观念，充分尊重学生的主体性，把学生当作有情感的、鲜活的、思想性格各异的、独立的人来教育，从而在工作中提升自己的人文素养。
五、要培养沟通协调能力提升自己的人文素养
作为教师必须具有良好的沟通协调能力，教师的沟通协调贯穿于工作的各个环节，无论制定计划、做出决策，还是进行监督、控制和处理各种人际关系，都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息，发挥出自身的最大潜能，而协调是一种黏合剂，也是一种组织力，有利于提高我们的工作效率，发挥出团队的整体效能。要提高沟通协调能力，必须构建和谐的人际关系，必须提高自己的语言表达能力和非语言表达能力，从沟通交流中提升自己的人文素养。
总之，教师只有提高了个人的人文素养，才能更好地培养能适应社会，改造社会的创新人才。做为一名教师，我会时刻努力提升自己的个人素养，在以后的工作当中争取做一个各方面全面发展新时代的教师。