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人文素养提升计划书

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发表于 2019-11-3 00:01:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
作为一名教师,人文素养的提升应围绕“以丰富的知识教育人、以高尚的人格感染人”这一目标,加强自身修养。具体来讲,我将从以下几方面努力,提升自己的人文素养。
一、加强人文知识的学习。不仅要加强专业知识的学习,还要加强人文知识的学习,如文学、历史、政治、法律、艺术、哲学、宗教、道德、语言等方面知识的学习。
二、加强自身修养。人文知识是人类认识、改造自身和社会的经验总结。提升人文素养的关键是把书本上的人文知识内化为自己的意识、思想和情感,转化为良好的品德和善行。1、树立正确的人生观、世界观、价值观。2、见贤思齐,缩小差距; 3、严格自律,常自省、自警、自励。
三、重视实践。坚持“教学相长”。用先进的理念教育学生。1、人文教育要改变传统教学中的权威性、灌输性、说教性、训导性等呆滞的教育方法。让学生在通过感知、体验、讨论、对话、实践、反省,来唤醒人文精神和审美意识。2、引导教育学生、将他们的人文知识转化为人文素养。作为老师,要学会引导、唤醒、感染、熏陶。引领学生加强“内化”。逐步实现学生自我提升、自我实现。
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