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教师 国培计划 心得体会

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发表于 2019-10-24 21:58:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
       作为一个刚刚入职一年的新教师,我为能加入到荣誉的人民教师队伍当中感到无比的骄傲,而“国培计划”这个平台,则无疑是我教师生涯刚刚起步时一盏指路的明灯。通过一个假期的学习,我在政治思想上得到了巨大的提升,在师德师风上明白了严于律己,为人师表,在部分学生问题的分析处理中懂得了我们要尊重学生,关爱学生。下面,我将选择其中几个点简单谈谈我的学习体会:
      于我个人而言,这次学习中最大的收获可能就是在政治思想上的提升,很感谢这次的学习机会,让我学到了许多平时学不到的知识,使我在思想上受到了极大的洗礼。我们常听说,百年大计,教育为本,祖国的复兴大业全在教育,我们作为教师更是责无旁贷。而现如今的教育要求教师工作不能再是两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。我们的工作,关系到孩子们的健康成长,关系到整个国家的前途和命运,丝毫不能马虎儿戏,我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念,以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业中去。我们要认真学习党的教育方针和政策,不断更新自己的知识储备,了解社会发展动向,紧跟时代脉搏。我们要坚持学习,坚定自己的政治立场,坚决拥护中国共产党以及党的一切决定,为中国人民的幸福生活和中华民族的伟大复兴贡献出自己的青春力量。
      教师素有“人类灵魂的工程师”之美誉,在对灵魂塑造的过程中,教师既要有渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界,教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。首先是爱国守法,爱岗敬业。热爱祖国,献身教育事业,是教师职业道德最基本最重要的要求,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。然后是关爱学生,诲人不倦,这是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。当然还有以身作则,为人师表,在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
      我们的工作对象是活泼可爱的孩子们,在不同阶段,他们有着不同的年龄特征,就如同世界上绝不可能找到两片相同的树叶,孩子们的家庭环境和性格特点也各不相同。这就要求我们教师要因材施教,要经常和孩子们谈心,定期进行家访,了解他们的心声,真正成为他们的知心朋友,灵活地运用各种教学方法和教学技巧,多表扬,少批评,及时发现他们身上的缺点和错误,循循善诱,晓之以理,动之以情,使错误消灭与萌芽之中。我们还要培养孩子们团结友爱,互帮互助的精神,使每一个孩子都能在温暖和谐的环境中健康成长。而在教育教学过程中,教师则要把学习的主动权交给学生,在必要的时候进行恰当的指导,让他们培养探究合作的学习方法,使学生具有开拓创新的精神,培养成可持续发展型人才,真正成为社会的主人。
       随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了越发严峻的挑战。而属于我的教师生涯才刚刚开始,为了无愧于教师这一光荣的职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自我。在师一日,必不负青春,为共产主义教育事业而奋斗!
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