Where did you go on vacation?的作文

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Where did you go on vacation?的作文
教材分析：第一单元的作文是Where did you do on vacation?分析时态是一个一般过去时，学生应该写自己假期旅行的地方，可以按照时间或者空间顺序来写
教学目标：学生弄清楚一般过去时并且能够熟练的运用过去时写一些简单的句子
教学重难点：学生对于动词的过去时的规则与不规则容易弄混淆，不会用过去式表达自己的观点
教学过程：
导入:
制作自己制作的关于北京旅游的ppt,里面有许多北京著名景点的照片
把学生分为两组，播放ppt里面的照片，图片用特效把它遮一半，让他们猜景点，老师站在讲台上，认真观察哪组最快，然后记分，得分最多的组可以得到一个从北京带来的小纪念品作为纪念！纪念品最好事是可以分的东西！
教学过程:
1:在导入的时候介绍完老师自己的旅游经历以外，反问学生where did you go on vacation?提问几位基础不同的学生，教导他们会用一般过去式来回答这个问题
2how  did you get to there?通过复习这个句型，引导学生会用一般过去式介绍自己旅游的交通方式！I went here by bus/air/train/car.
3然后让学生拿出小纸条，简单介绍I went to…I got here by…
4组织学生站在讲台前大声的把自己写的小短文读出来，一方面提高他们的口语能力，一方面锻炼他们的胆子！
5老师给出作文的基本机构，学生自己根据自己的实际情况完成作文
6作文写完一定要有反馈，如果有可能可以让学生弄一个图文并茂的小海报介绍自己假期旅游的地方
附       件：