小学低年级看图写话教学设计

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小学低年级看图写话教学设计


　　
永顺县小学语文教师工作坊（E348）研修作业
姓名
彭成
学习小组
常春藤组
课题
看图写话
教材分析
图片清晰，颜色艳丽
学情分析
学生第一次学习看图写话
学习目标
1.图片上的季节？2.看懂图上有谁，在干什么？3.他们的心情怎么样？
学习重点
图上有谁，他们在干什么？
学习难点
他们是怎样做的，心情怎样？
学习准备
多媒体课件
学习时间
1课时
学习流程
一．提问导入
1. 同学们，春天来了，我们来到大自然中，你们都喜欢来干点儿什么呢？（点名回答）
2. 今天我们一起来看看其他小朋友都在干什么？
3. 出示图片。
二. 观察图片
1. 观察图片，你都看到了什么？
出示提示：季节：（     ）
          时间：（     ）
          地点：（     ）
人物：（     ）
事件：（     ）
2. 找到图中的“主角”，并给他们取个名字。（可以用同学的名字）
3. 你从图上还看到了什么？
学生认真观察图片，要求给看到的事物编上号。
三.  说图片内容
要求：1.让学生把想说的在脑海中想好。
2. 按编号顺序往下说。
3. 把主角多说，其他的少说。
四． 展开想象
1. 图片上的人物他们会说些什么？
2. 他们是怎么样放风筝的？
3. 他们心情怎样？
五． 写话
1. 师：刚才同学们都说的很好，下面请同学们把自己说的话写下来，不会写的字用拼音代替。
2. 能用上一些好词：
  越飞越高    一边......一边......
  开心极了    有......有......还有......
3. 写的时候注意标点符号的正确使用。
4. 写完后读一读。
六． 评一评
1.  同桌之间互相读一读，评一评。
2.  老师将写得好的展示给大家。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


附       件：
彭成看图说话写话教学设计 (1).doc 
看图说话写话教学设计 11111.doc 
看图说话写话教学设计 11111.doc 
看图说话写话教学设计 11111.doc 
看图说话写话教学设计 11111 (1).doc