看图写话

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看图写话


 
永顺县小学语文教师工作坊（E348）研修作业
姓名
袁秋艳
学习小组
活力无限
课题
看图写话
教材分析
看图说话是一年级习作的重要内容。
学情分析
看图说话是一年级习作的重要内容，学生们刚开始学写句子。
学习目标
1、 指导学生给图片起名字
2、 引导学生学会看图，图上有什么？在干什么？
3、 他们干的怎么样？心情怎么样？
4、 以说为导，以写归宿，强调以说促写。
学习重点
谁在什么地方干什么？他们是怎么做的？
学习难点
指导学生能联系生活理解图意，展开合理的想象。
学习准备
多媒体PPT
学习时间
40分
学习流程
一、 导入
1. 同学们，我这里有几张你们最爱的动画片图画，你们想看看吗？（多媒体演示画面）
2. 指名说说你看见了什么？
二、 指导看图写话。
1、针对学生的问题引出：我们怎样才能看好一幅图呢？
2、小组合作交流
3、教师指导看图
教师问：图上大致画了些什么内容？你能从这幅图看出画的是什么时间？什么地方吗？
生纷纷回答：男孩、女孩、放风筝、大树、绿草地、花朵、小狗、小鸟。。。。。。
教师引导学生归纳：先从整体上看图上有什么内容，再具体地一部反一部分观察。观察顺序可以从上到下、从远到近……
三、 固定句式练习，先说后写
1、 在什么地方干什么，他们是怎么做的？心情怎么样？
2、练习，教师巡视指导。
3、习作，教师个别指导。
4、点评提高
让部分学生将自己的作品与大家交流、共享，先让学生朗读作品，再说说自己的习作思路，其他童鞋认真倾听并点评。
四、 小结
   小朋友们写得真棒，老师相信将来班级里一定会涌现一批优秀的小作家！
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

附       件：
看图说话写话教学设计.doc 
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