蚯蚓与环境实验教学小结

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蚯蚓与环境实验教学小结
   事先在课后布置学生去挖蚯蚓，上课时再询问学生，在什么地方容易挖到蚯蚓，什么地方不容易，甚至什么地方挖不到蚯蚓。
   下面我开始做实验，让学生明白蚯蚓喜好的环境，让学生对科学产生浓厚的兴趣，激发学生的学习兴趣。
   我设计实验的目的，除了让学生探究蚯蚓的生活环境以外，更重要的是通过该探究实验，能够调动学生的积极性，激发其亲自动手与自主思考的欲望，从而达到素质教育的目的。
   此外，此类动物的实验具有一定的偶然性，因此，教师在指导学生进行此类实验时，每个环节都应该多准备几条蚯蚓，并且此类动物的实际不能以一次实验结果为准，应该反复多进行几次，这样，我们得出的实验结果才会更加准确。
   通过实验教学，让孩子们明白：凡事动物都有它喜欢的环境，动物只有在适合的环境里才能生存。
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