空气能占据空间吗

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空气能占据空间吗
  一、实验内容：空气能占据空间吗
  二、实验目标：通过实验证明，让学生知道空气也像其他物体一样，
                             也能占据空间。
  三、实验重点：弄清实验操作的具体步骤及注意事项。
  四、实验难点：理解杯内的纸由不湿到湿的原因。
  五、实验工具及材料：
                             塑料杯、纸、水槽、水、铁钉、墨水
  六、实验方法及步骤：
        （一）教师用谈话法引入新课实验内容。
        （二）演示并讲解‘空间’、‘占据空间’的含义。
        （三）实验具体步骤：
         1、在水槽里放入一定量的水（水槽内的水深要比塑料杯高度还要高），
              并向水槽里倒入墨水。
         2、把纸揉成一个纸团放入塑料杯的杯底（纸团要固定好）。
         3、把塞有纸团的塑料杯慢慢地竖直倒扣在水槽内的水里。
         4、观察杯中水的位置，然后把杯子慢慢地从水中拿出。
         5、查看杯中的纸是否被水浸湿。（纸没有湿）
         6、用钉子在塑料杯的底部扎一个小孔，再把杯子慢慢地竖直倒扣入水
              槽中的水里，并观察杯内水的位置。
          7、再把杯子从水中慢慢地取出，查看杯中纸团是否被水浸湿。（纸被水浸湿了）
         （四）、实验结果：
                                            空气能占据空间
  七、分小组讨论实验并填写好实验报告单。
附       件：