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新课程教学案例“血量、输血和血型”-北师大-生物教案

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式

新课程教学案例
血量、输血和血型
课题出处:北师大版义务教育课程标准实验教材
《生物学》七年级下册第9章第1节
教师:xxx               工作单位:xxx
教学目标:
1、列举ABO血型的类型;概述人体的血量以及输血与血型和血量的关系;
2、参与关于血液制品与人类生活关系的调查;
3、认同我国的无偿献血制度;培养珍爱自己和他人生命的情感,树立健康的成年公民应当积极参加无偿献血的观念。
教学重点:说出 ABO血型的类型及输血的原则;认同我国的无偿献血制度
教学难点:理解血型、血量和输血的关系
教学准备:
教师:1、课前问题征集:关于输血和血型了解多少?通过自学知道了哪些?还想知道些什么?
2、将收集的

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