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22个青蛙标志

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:可爱的绿色青蛙元素标志设计

可爱的绿色青蛙元素标志设计

本文来源:LOGO中国设计在线 频道设计栏目:/sheji/biaozhi/

篇二:苏教版二年级上册语文期末试卷22

苏教版二年级上册语文期末试卷

一、 按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来。

K AFX C Y J H

_______________

二、看拼音,写汉字。

yú gē yàn huǒ zhuī zhú dài tì r?nɡ yì pán xuán

()( )( )( )( )( )

yě jú dào liú shén zhōu yán jiū tái jiē nòng zāng

()( )( )( )( )( )

lín jū nán wàng xiāo chú n?ng lǜ xiào liǎn

()( )( )( )( )

三、比一比,再组词

苗( ) 较( ) 京( ) 级()

描( ) 郊( ) 凉( ) 吸()

渴() 顶() 刻() 炉()

喝() 领() 该() 芦()

四、 补充成语:

雁过( )( ) 天朗( )( ) 水( )渠(

()( )似 箭 ( )( )之行始于( )( )

五、 填上合适的词语

()的羽毛 ( )地说 一()翅膀

()的小羊 ( )地跳 一()石桥

()的大山 ( )地写 一()桌子

六、照样子,写词语。

一( 只 )船 ( 认真 )地书写 ( 开心 )的小鸟

一( )肉 ()地朗读 ()的歌曲

( 捉 )小鱼 月亮像( 小船 )

( )电脑 星星像()

七、加偏旁,组词。

八、把下面的词整理成句子,并加上标点。

1.小溪 山脚 流 绕着 一条 下来

____________________________________________

2.我们 学生 学校 不是 他 的

____________________________________________

3.是 小刚 你 邻居 的 吗

____________________________________________

九、照样子,写句子。

例:我怎么会把您喝的水弄脏呢?

我不会把您喝的水弄脏。

1、你怎么会把书丢掉呢?

2、我怎么会打小弟弟呢?



例:我爱老师。 我爱妈妈。

我爱老师和妈妈。

1、大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。

2、书包里有文具盒。书包里有语文书。

绿色圃中小学教育网http://Www.Lspjy.cOm原文地址

/showtopic-95284.aspx 例:我家旁边有个池塘。

我家旁边有个(大大的)池塘。

1、小金鱼在水里游来游去。

( )的小金鱼在水里游来游去。

2、公园里有许多荷花。

公园里有许多()的荷花。

3、小河在我家门前流过。

( )的小河在我家门前流过。

十、课文内容填空。

1、床前_________,疑是_________霜。举头__________,低头_________

2、2001年7月13日晚上,_______申奥成功的喜讯_________传到,_____

就沸腾了。

4、歌声会________走进_________,看到小溪流淌的_________。歌声会把___________您带

回_________,想起往日_________的 _________。

5、踮起________,走进__________,我们把一株紫丁香栽在______窗前。

十一、将下列错乱的句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。

( ) 夏天,向日葵开花了,金灿灿的。

( ) 没过几天,嫩嫩的小芽就钻出地面。

( ) 春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

( ) 向日葵越长越高,我得抬头来看它。

( ) 种子在地里悄悄地发芽。

( ) 秋天,向日葵的籽成熟了,一颗颗真饱满。

十二、阅读短文,完成下面练习。

(一)

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ )蜓(tínɡ),

像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪??

夏天的夜晚多美啊!

1、这篇短文共有( )个自然段,请标上序号。

2、文中出现的动物有()、()、()、()。

3、用 “” 划出写“天上”的句子。

4、划“_______” 的这句话中,小飞机指_________,机场指_________。

(二)

我长高了

鞋子小了,裤子短了,妈妈说我长高了,全家拍手笑了。

脚长大了,人长高了,明天我上学,不让妈妈送了。

1、这首小诗共有 句话。

2、用“因为??所以??”来回答问题。

明天上学,为什么不用妈妈送了?

八、看图写话。

______________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

苏教版二年级上册语文期末试卷

班级: 姓名: 成绩:

一、 小朋友,听老师读两遍短文,然后填空。(4分)

二、 照样子,把字工工整整地写在田字格里。(3分)

众 带茶晶候附

三、读拼音写词句。(8分)

ling daoyan jingshi jie fen fang

( ) ( ) ( ) ( )

zi xi shi jinhai lang tu ran

( ) ( ) ( ) ( )

四、 按要求填空:(6分)

要查的字 部首 再查几画 音序 音节 组词







五、 把成语补充完整。(6分)

专心()() 聚()会() ()龙()虎

马到()() 山()水() 喜气()()

六、 组词:(14分)

晴( ) 汽( ) 物( ) 呆()

睛( ) 气( ) 特( ) 杏()

呢( )mo ( ) diao ( )

泥( ) 没 调

mei ( ) tiao ( )

七、 选词填空:(8分)

发现 发明

1、小李( )了小明的缺点。

2、爱迪生是一个伟大的( )家。

终点 钟点

3、我的妈妈是一个()工。

4、上课的( )到了,我们该进教室了。

人身人参

5、爸爸在大山里挖了一棵野( )送给了爷爷。

6、妈妈给我买了一份( )保险。

珍惜珍稀

7、好孩子一定要()读书时间。

8、大熊猫是我国的( )动物。

八、照样子,写句子。(6分)

(1)例:小花猫折断了花枝。花枝被小花猫折断了。

一条小河挡住了去路。

(2)例:小鸟在天上飞。小鸟在天上自由自在的飞。

可爱的小鸟在天上自由自在的飞。

雪花飘舞。

九、 按照课文的体裁连线。(4分)

《孟子断织劝学》 民族风情

《开天辟地》 剧本

《白雪公主》 神话

《爱斯基摩人》童话

十、按原文填空:(6分)

1、,灯下草虫鸣。

2、三九四九 绿色圃中小学教育网http://Www.Lspjy.cOm原文地址/showtopic-95086.aspx ,五九六

九 。

3、不敢,恐惊 。

5、夜深知雪重, 。

十一、在括号里填入恰当的词语。(6分)

洁白的( )晶莹的( )灿烂的( )

动听的( )水灵灵的( )鲜艳的( )

挖( )打( ) 穿( )

挑( )系( ) 种( )

十二、把句子补充完整。( 10分)

1、非常高兴。

2、 我们要保护。

3、 大家都希望。

4、 ,但是 。

5、 小朋友一边 ,一边 。

十三、乱句排序。(4分)

( )茂密的树叶,为教室挡住炎热的阳光。

( )过了些日子,小树长出了新叶,叶子越长越多。

( )北风吹起时,同学们给小树穿上了棉衣。

( )同学们在教室外面栽了一排小树。

十四、排排座。(把它们排列好组成句子,并加上标点。)( 4分)

1.操场 到 下课了 同学们 做操 上



2.玩得 新年 我们 晚会上 高兴 很

十五、读一读,做一做。

快乐在那里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”

梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”

1.短文共有( )个自然段,文中的小动物有:()、()、()、()。(3分)

2.读了短文,我知道“昂头”的意思是:(2分)

3.我会照样字写词语。(2分)

忙来忙去

4.用“ — ”划出文中小公鸡说的话。(2分)

5.读了短文,我知道快乐在 。(1分)

十六、小练笔。(15分)

用日记的格式写一写你帮助别人的一件事。

提示:日记格式要正确,语句通顺,要把帮助别人的事情写清楚。

小学 班级 姓名 成绩

笔试部分 100分(50分钟完成)

一、 按要求写字词 (42分)

1.抄写下面的诗句,注意写得正确、工整。 (6分)

要知松高洁,待到雪化时。

2.看图写字。(3分)

篇三:七年级常州语文期末统考试卷2015

七年级语文期末统考试卷2015.2

一、积累运用。(20分)

1.把拼音所代表的汉字和加点字的注音写出来。(2分)

“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑()着春秋两季。遗han( )的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日溶溶,秋波澹( )澹;而夏呢,总是浸( )在苦涩的汗水里。有闲情yi( )致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。 我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。

2.选出对《男生贾里》相关内容的表述错误的一项。(3分)( )

A不断有人说贾里的眼睛像阿兰德龙,其实他很烦像任何影星,假如说他像某个诺贝尔奖得者,或许他会笑得露出牙齿。他认为,男生智商第一,相貌得往后排排。

B贾里的朋友鲁智胜,胖乎乎,脸圆滚滚,头发稀薄,像个古代武士;乍一看,别人会以为他平庸的很,是那种好打瞌睡的家伙,其实他脑子很灵,关键时刻从不迷糊。

C贾梅平素九松垮随便,会把毛茸茸念成毛耳耳。写作业的时候,冷不丁就会说设哦看不起谁啦,谁喜欢讨好老师啦,这些新闻贾里一听就头涨,他时常要训她几句。

D贾里一直觉得父亲庇护贾梅,就对父亲冷眼相看,父子之间的话越来越少,贾里也没少受斥责,终于有一天贾里向父亲承认自己的过错,父亲奖励他一辆电动车。 3.语段修改。(3分)

换用符:换用号:增补号:删除号:调位号:

记叙文是掠去生活中一个或几个片段,来刻画人物,讲述故事,以表达作者情感倾向或人生思考的一种文章作品样式,它以“记叙、议论”为主,“描写、抒情”为铺。“记叙”呈现事件的来龙去脉,“描写”突出人物外貌神态特征或生存环境,“议论”阐明作者的见解,“抒情”倾述作者的心声。顺序、倒叙、插叙是记叙文的基本叙述方式。学习记叙文,是感受真情和陶冶思想的途径;也是培养和提升写作能力的基础。

4.有个年轻画家对大画家门采儿抱怨说:“为什么我花了一整天画的一幅画,卖了一年也卖不出去呢?”门采儿道:“你倒过来试试看。”请你说说门采尔的回答是什么意思。(2分)

5.下面是对某初中校190名初一学生调查的结果,仔细研究后回答后面的问题。(4分)

(1) 这个调查结果反映出了一个什么现象或问题?(2分)

(2) 为了解决这个问题,请你提问一条合理的建议。(2分)

6.默写。(6分)

(1) 七八个星天外,两三点雨天前。 , 。 (2) , 。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

(3) 《论语》中阐述“学与思”的辩证关系的两句话是:

, 。

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读【甲】【乙】两段文言文,完成7-10题。(12分)

【甲】三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

【乙】杭人游湖 ,巳出酉归 ,避月如仇。是夕好名 ,逐队争出 ,多犒门军酒钱 ,轿夫擎燎 ,列俟岸上。一入舟 ,速舟子急放断桥 ,赶入胜会。以故二鼓以前 ,人声鼓吹 ,如沸如撼 ,如魇如呓 ,如聋如哑;大船小船一齐凑岸 ,一无所见 ,止见篙击篙 ,舟触舟 ,肩摩肩 ,面看面而已。 少刻兴尽 ,官府席散 ,皂隶喝道去。轿夫叫船上人 ,怖以关门。灯笼火把如列星 ,一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门 ,渐稀渐薄 ,顷刻散尽矣。

【注释】

(1)巳出酉归:巳,巳时,上午九至十一时。酉时,下午五至七时。

(2)好名:追求虚名。(3)逐队争出:跟随队伍争着出游。(4)擎燎:举着火把

(5)列俟:排列等待。(6)以故:因此(7)如魇如呓:好像有人在梦中惊叫和说梦话一般,(8)止:只。

7.解释字或短语(4分)

(1) 沿溯阻绝( ) (

2)清荣峻茂( ) (3)多犒门军酒钱(

)(4)少刻兴尽() 8.用现代汉语翻译文中划线的两个句子。(4分) (1)虽乘奔御风,不以疾也。

10.选出下面对【甲】【乙】两文相关内容分析正确的一项是(2分)( ) A【甲】文中“有时朝发白帝,暮到江陵”充分表达了对“王命”的痛恨和厌恶。 B【乙】文中“避月如仇”的意思是把月亮看作仇人一样,避之唯恐不及。 C【乙】文中“以故二鼓以前,人声鼓吹”的两个“鼓”的意思是相同的。

D【甲】【乙】两文都写景。甲文侧重写三峡的四季山水之景,乙文侧重写西湖的月夜美景。 (二)阅读《宇宙里有些什么》节选,完成11~15题。(共13分)

① 无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会溶解,甚至化为气体,可是,当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。

② 许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成的。最稀薄的,密度只有地球空气的几万分之一,比我们用抽气机造成的“真空”还要稀薄得多。

③ 也有一些恒星非常小,有的比地球还小。可是这种星星的物质,密度特别大,火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它的二百万分之一。人到

了这种星星上面休想站得起来,因为它的引力是那样大,人的骨骼早就被自己的体重压碎了。这样的小星星发出强烈的炫目的白光,它的表面温度高达三万到五万摄氏度。

④ 还有数量众多的中等的恒星,这些恒星像太阳一样,体积不太大,密度不太大(太阳的密度事实水的的一点四倍),表面温度也不十分高,只有几千摄氏度。

⑤ 恒星有各种各样的,但是全都是灼热的庞大的气体球,全都是发光发热的。



这些星星里,想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧。固然,今天凭地球最大的望远镜,还不能直接看见别的恒星世界的行星,但是有什么理由能说太阳系的构成是宇宙独一无二的呢?太阳可以有行星,为什么别的恒星就不能有呢?

⑦ 还有难于计算的由尘埃和气体组成的星云,浮游在星星和星星之间,浮游在宇宙空间里,阻碍星光的通过。这些星云有的厚到几万亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。否则它就是黑暗的,叫做暗星云。

11.选文告诉我们,宇宙里有什么?情作简要概括。(2分)

(三)阅读李良序的《蜗牛驮着青蛙》,完成16~19题。(共15分)

① 失业已经半年的诺丁·塞鲁堰散步来到池塘边,脑海里还一直想着如何再去找一份工作,心里不太平静。忽然,眼前出现一幕情景,让塞鲁堰一下子停住了脚步:从池塘水中悄悄地伸出了一只青蛙的小脑袋。小青蛙的头伸出水面,刚好看到池塘边的小石头上爬着一只蜗牛。蜗牛伸出有两只触角的小脑袋,和小青蛙的脑袋差一点碰在了一起。短暂的停顿后,它们开始似乎在窃窃私语诉说着什么。

② 这一幕情景,让塞鲁堰感到很有趣。职业的习惯,使他摒住呼吸,悄悄地打开相机的镜头,将这一幕情景及时地拍摄了下来。接下来发生的事情,更是让他惊讶万分。只见青蛙和蜗牛好像商量好了什么,然后青蛙挪动身子慢慢地爬到了蜗牛的背上。蜗牛回过头来,好像对青蛙叮嘱了什么,然后蜗牛开始慢慢爬行。青蛙骑在蜗牛的背上,悠然自得地眨着湿漉漉的眼珠,蜗牛伸出长长的脖子,驮着青蛙开始慢慢地爬行。身后拖着一条湿漉漉的印子,很快地风干了。

三、写作(40分)

20.请以“这一刻”为题,写一篇不少于450字的记叙文。文中请勿出现真实的人名、校名。

这一刻


《22个青蛙标志》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/70847.html
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