价值观大讨论

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篇一：价值观大讨论

价值观大讨论

姓 名：刘安萍

专 业：企业管理

学 院：研究生院

价值观大讨论

人生观是人们对人生意义、人生目的、人生价值的根本看法和态度。人生价值观是人生观的核心。人生价值观、就业观和创业观具有内在的本质联系。一个人具有什么样的人生价值观，往往决定或制约着具有什么样的就业观和创业观。就业观、创业观在严格意义上说，是一个人的人生价值观在人生实践过程中就业、创业这两个方面的具体体现。

就业是民生之本，安邦之策。大学生的就业与创业，不仅关涉大学生本人和千家万户的利益，而且关涉到国家和社会的利益。在确定的人生价值观的指导下，就业与创业时紧密相关的。就业是创业的前提，没有就业也就没有创业的基础和目标；在一定意义上创业是就业的必然要求，是就业的价值体现，没有创业，就业就会失去目的和意义。

在我国当前就业情况还不太尽如人意的情况下，大学生的就业观和创业观应当适应时代的需要，既要追求自己的人生价值理想和职业理想，更要符合社会的实际需要，将这两个方面有机地结合起来。大学生应当在正确人生价值观的指导下形成或确立自己的就业观和创业观，并将其贯彻和体现在就业活动中。

（一）实事求是，科学定位，找准自己在社会上的位置，积极参与竞争，勇敢面对挑战。

随着社会时代的变化，大学生的就业变得越来越务实。一些人对人生价值实现的评价多以物质收入为标准，这种人生价值评价标准对大学生的就业观产生了深刻的影响。在追求自身价值实现的问题上，大学生不能片面化、极端化。一方面不能表现为极端个体化，或者表现为仅仅追求物欲，甚至为了追逐金钱不择手段；另外一方面不能表现为价值迷失。大学生应对诸多社会现象的是非曲直应该保持清醒的头脑，确立正确的人生理想与奋斗目标，实事求是，科学定位，找准自己在社会上的位置，积极参与竞争，勇敢面对挑战，适应市场经济的规律，先就业，再择业，后创业。

（二）树立科学的人生价值观，克服不良的就业观。

作为刚刚脱离校园的、没有实际工作经历的社会新人，大学生应该努力寻找适合自己的用人单位，并且多多积累工作经验。面对种种不正确的就业观，科学的人生价值观的引导就显得尤为重要。社会主义市场经济中多样化的生产关系必然影响到大学生的价值观念。部分大学生会产生实用主义、享乐主义、金钱至上的价值取向。有的毕业生因向往、追求奢华生活，或个人非正当需求不能获得满足，迁怒他人、毁损公物直至违纪违法；有的毕业生受错误思潮的影响，不能把理想前途与自身优势、个人特点及专长联系起来加以分析，对自己毕业后的出路和从事何种职业缺乏正确的思考和选择。因此，必须树立科学的人生价值观。

（三）树立积极的就业观，面对现实，挑战自我。

就业、求职是实现人生理想，为社会做出贡献的重要途径，它是通过个体积极主动地”求”和用人单位的”需”相匹配来实现的，因此要发挥毕业生的主观能动性，不能等更不能依赖。此外，大学毕业是人生事业历程的开始，在人生的历程中，没有从天上掉馅饼的美事，人们选择的职业有所不同，但是唯有用汗水浇灌，才能获得丰硕的成果和充实的人生。我们应该树立个人的自我价值与社会价值相结合、个人价值的实现以国家和人民的需要为前提的正确就业观；正视现实、调整心态，正确分析自己与就业市场，保持积极健康的求职心态；改变一次

就业、一步到位的观念。

（四）树立正确的创业观，将主动就业和自主创业有机地结合起来，要有敢于创业的勇气。

就业只是起点，创业才是保证。创业是拓展生活、一显身手的关键环节。主动就业和自主创业是当今社会发展对大学生提出的客观要求。尽管就业和创业强调发挥个人的主动性，但这并不是个人随心所欲、纯粹由自己的兴趣和意愿所决定的。就业实质上是个人基于社会的需要和自己的意愿，来选择和确定的。创业实质上是通过富有创造性的职业活动，把自我价值的实现与社会的需要统一起来的过程。

（五）在艰苦中锻炼，在实践中成才

当代大学生生活经历比较单一，缺少必要的艰苦生活的磨练和挫折的考验，尽管同学们可能满腹经纶，但一步入社会立即就显得捉襟见肘。大学生原来对社会充满的美好希望可能在挫折后就变得烟消云散。大学生应自觉地将个人的需要与国家的现实相结合，这样，才会避免好高骛远、不切实际的现象，解决自我较高期望值和现实之间的矛盾。

篇二：我们的价值观大讨论心得

“我们的价值观”大讨论心得体会 船要走的稳，舵就要把得准，人生进退之中，有一个明确的方向才能引导出坚定不移的步伐。核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉，通过深入开展“我们的价值观”大讨论等，我们倍受启迪，身为一名干部，身为一名党员，核心价值观的讨论和学习引发了我的许多思考、许多体会： 第一，要树立持之以恒的学习作风。社会、科技与知识在日新月异的发展，民政工作面临的新环境、新标准、新问题，客观上要求我们必须牢固树立终身学习的思想，勤学好学善学的学风。我们必须通过持续不断的知识积累，来提升政治觉悟、文化修养、道德素质、业务知识，将新理论、新经验、新知识，转化为行动力，才能满足社会发展需求，提高业务能力，更好地为儿童服务。

第二，要树立真抓实干的工作作风。发扬求真务实、坚持为民服务的精神，增强民政工作的荣誉感、责任感和紧迫感，绝不搞形式主义。所有任务目标都力求从政策上、口头上、文件上，转换到认识上、实践上，恪尽职守，积极主动并以“争先进、争第一”的态度做好各项工作，切实保障所有工作经得起实践、群众、历史检验，真正做到问心无愧。

第三，要树立健康自律的生活作风。树立正确的人生观、道德观，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。同时，遵纪守法，注重邻里和睦，积极为和谐社会贡献个人力量。 “一个人的生命是应该这样度过的？当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻”保尔·柯察金如是说，而从事民政事业的我，是否也可在几十年之后离退之时如此坦然地自省？身为民政工作者，我的价值在哪里，我的价值发挥了没有，我的价值又发挥多少？“我们的价值观”大讨论活动让我思路更加清晰，目标更加明确，脚步也更加坚定，也更督促我深入实践“一切为了孩子”的宗旨，不计得失，不怕吃苦，以实际行动践行对祖国的承诺，对人民的责任。

篇三：核心价值观大讨论心得体会

价值观大讨论

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉，通过深入学习实践科学发展观，深入开展“我们的价值观”大讨论活动等，我们倍受启迪，身为一名机构编制工作者，身为一名党员，核心价值观的讨论和学习引发了我的许多思考，许多体会。

一、价值观的现实意义

船要走得稳，舵要把得准，逆水行舟，不进则退。在人生道路中，必须有一个明确的方向，才能引导出坚定有力的步伐。价值观是指人们对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总看法和总评价。对一个人来说，他认为最有意义的和最重要的客观事物，就是最有价值的东西。价值观是人们对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们在处理价值关系时所持的立场、观点和态度的总和。当前，机构编制部门正处于新的历史起点和重要的工作转型期，干部职工的思想观念、价值追求、精神意志等方面也处于一个复杂波动的阶段，因此构建编办核心价值观并以此作为机构编制队伍进步成长的导向和旗帜，是当前强化队伍建设的重要任务和有效途径。针对当前社会中价值观念多元、思想观念复杂、整体价值观尚未完全成熟的现状，加强培育核心价值观，具有重要的现实意义。

（一）有助于统一思想。当前社会的思想观念和价值取向，主

流与非主流同时并存，先进的与落后的相互交织，呈现出多样、多变的特点。然而社会意识越是纷繁复杂，越需要主旋律。越需要用一元化的指导思想引领多样化的社会意识，从而牢牢把握意识形态领域的主导权、主动权、话语权，这是一个根本性、方向性的问题。我们需要以核心价值观来统一指导思想，坚定正确方向，形成共同意志，从而在多元、多样中立主导，在交流交融中谋共识，在变化变动中一以贯之。

（二）有助于凝聚人心。我们党历来高度重视共同思想基础建设。邓小平指出：“我们这么大一个国家。怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。”江泽民指出：“一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。”胡锦涛指出：要增强“民族精神”，巩固“精神支柱”、形成“理想信念”。这些重要论断，强调的都是要以共同理想的信念来凝聚人心。中央红军从江西瑞金出发时有86000人，而到达甘肃改编为中国工农红军陕甘支队时，只有6000多人。中央红军与红四方面军、红一方面军在陕北三军大会师时红军也只有三万多人。红军在长征中到底牺牲了多少人，至今还没有准确的数字，光从红军长征前后的数字对比，损失不少于十五万。这组数字给我们最大的震撼，就是红军长征的惨重代价以及那种不畏艰难困苦、不怕流血牺牲的长征精神。长征那么艰难困苦，绝大部分红军战士不是战死，而是累死、病死、饿死的。他们人人都知道艰苦卓绝的长征随时都面临着死亡，但他们一个个都义无返顾地向前。他们靠得是什么力量来

支撑，唯一的结论，就是靠精神力量，靠革命理想和共产党人的价值观。这种长征精神，就是共产党人为党和人民利益勇于奉献一切的高尚人生价值观的生动体现。当前，机构编制工作处于一个重要的转型期，迫切需要建立核心价值观来形成我们系统的共同理想和共同追求，并以核心价值观来凝聚人、感召人、鼓舞人。

（三）有助于激励士气。现代管理学中的团队建设理论在总结高绩效团队的基本特征时，最重要的一条也是强调高绩效团队均有其核心价值观。共同愿景和目标可以激发整个团队的创造力和活力，从而高效率地完成团队的整体目标。树立核心价值观有利于激发全体工作人员的积极性、主动性和创造性，既凝聚了大家的智慧和力量，围绕目标追求，大力提升队伍精神士气，又可以充分激发个人潜力，为个人价值实现提供舞台，实现个人价值与整体价值的有机统一。

（四）有助于弘扬正气。价值观本身体现着一种基本的价值取向、道德规范和行为准则。价值观一经形成确立就不易变化。以“不变应万变”的功力，把道德戒律内化为个人的修养和操守，使公务员能够由内而外地采取自觉的行动。在不需要他人、舆论、外力监督的情况下就能自然而然地作出抉择。然而在社会转型时期，旧有的道德被扬弃，新的道德规范体系还没有完全形成，通过每一个社会人各自的理解去掌握行政道德的规范，难免会产生盲目性和随意性，而且理解的盲目性和随意性会进一步变成实践的盲目性和随意性。因此，树立核心价值观，有助于形成统一的道德规范和行为准

则，构建起一种“集体道德理性”，使全体成员的行为在一个统一的道德评价体系下有了尺度和参考，在集体理性的导向下形成良好的道德风尚。

二、价值观的现实要求

作为地处改革开放前沿的宁波人，作为参与和服务经济社会发展的机构编制人，应该确立与城市地位相称、与工作职责与地位相符的核心价值，引导和促进机构编制工作的全面发展。确立价值观，重点要抓好四个基础环节：

1、要坚持不懈地开展思想教育。将“的工商精神融入理想信念教育、思想道德教育和服务宗旨教育的全过程，转化为全体干部职工的自觉追求。

2、要不断创新教育载体，丰富教育内容。以“人的价值高于物的价值，团队价值高于个体价值，社会价值高于部门价值”为导向，克服怕苦畏难、消极埋怨和追逐个利等不良倾向。

3、要把建设编办核心价值观作为一项重要的工作任务。确立“坚持原则、勇于开拓”的价值内核，使每个人都深刻拥有一种尽责进取的坚定操守，一个对事业执着追求的忠诚信念，将“服务发展、维权护法、追求卓越”作为共同的责任，创造性地工作。

4、要积极动员干部职工亲身实践。紧密联系改革开放30多年来发展的现实成就和干部职工的切身感受，开展各种形式的实践活动，形成人人有责、人人共享、人人践行的生动局面。


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