党员谈心记录内容

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篇一：党员各种谈心谈话记录样本

谈心谈话记录

单位：莱州市气象局

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

谈心谈话记录

单位：莱州市气象局

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

谈心谈话记录

单位：莱州市气象局

注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

黄埔学校党支部先进性教育活动

领导班子之间谈心活动记录

时间：2005-10-12上午

地点：校长办公室

参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长

内容：讨论学校班子建设

加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力

学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不

放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

四、加强学校领导班子建设，提升学习力

学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。

如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

五、加强学校领导班子建设，提升创新力

凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

六、加强学校领导班子建设，提升决策力

每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

此外，还要做到一、二、三、四。

一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。

二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。

篇二：党员谈心记录

党员和党员谈心记录

党支部：炎刘中学文科党支部

时间:2012年7月23日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员刘义道

王和彬：你这个人是一个好人，今天你找我谈心，正好，我也正想找你谈心哩，你给我提一提意见，我给你提一提意见，你促进我，我促进你，咱们共同进步，在单位你是老大哥，优点多多，我就不再说了，主要说缺点吧，你一是共产主义信念上有点动摇，就是摇晃的摇，也就是说你有时正有时摇来摇去的就不正了，共主主义是咱的远大理想，你这个人要天天这样想，夜夜这么想，一心一意为共产主义事业而奋斗终生，不要有一点儿私心杂念，头脑中时时刻刻要想着革命的事业，不能光为你自己的小家着想。好了，就说这么多，别的我也一时想不起来了，我要是想起来了，我随时找你交流。

刘义道：对你看法挺好的，没有发现你有明显的不足，这样吧，我给你提几条建议吧，也算是给我自己提的，对你对我都有好处，谁叫咱们是弟兄们呢，一是健全各项规章制度，并抓好落实，二是认真开展批评与自我批评，三是开展丰富多样的组织活动，四是加强政治理论学习，五是认真学习“三个代表”加强对党员宗旨教育，六是多开展活动，走出去，看一看，开开眼界，七是开展“党员之家”活动，加强党员团结，发挥支部核心作用，八是希望支部多关心同志，使广大党员都能感觉到党组织的关心和爱护。好了，就说这么些吧，就这

么些你能做到就不错了。就是一个好党员了。

党支部：炎刘中学文科党支部

时间:2012年7月22日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员冯立梅、史秀芬

谈话主要内容：冯立梅同志平时加强学习，不断提高自身素质。严格按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十七大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际；为洪泽民办教育的发展做出了自己的贡献。

史秀芬同志通过党员活动学习，他不断转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务；在教育教学工作中勇挑重担，敢于创新，为学校的发展倾尽全力。

党支部：炎刘中学文科党支部

时间:2012年7月24日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员谈然

1、我了解到谈老师在假期中身体情况不是很好，开学后希望你在认真工作的同时也要注意劳逸结合。

2、新学期快开始了，你在教学上勇挑重担值得称赞，作为英语教研组长，要带领英语组的成员加强教研，寻求能达到“减负增效”的有效教学方法，提高学生的英语语言能力。

党支部：炎刘中学文科党支部

时间:2012年7月24日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员黄绍和

1、近一段时间，社会学科组的工作有序开展，与组长你的认真工作和组员的积极配合分不开，希望再接再厉，继续努力。

2、教育教学是学校的生命线，要提高教育教学能力，科研是一个很好的方法，寻找教育教学中碰到的问题，寻求解决的方法和途径，这个过程就是科研。希望社会学科组能够寻找教育教学中的的难点和瓶颈，寻找学生亟待解决的问题，围绕省级课题《新课程背景下的课堂教学有效性研究》，用科研的方法带动教师们提高学科教育教学的能力。

党支部：炎刘中学文科党支部

时间:2012年7月24日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员李世杰

1、在去年的班级工作评比中，你所带的理科班被评为一等奖，班级学习氛围比较浓，希望你组织好本班老师齐心协力，齐抓共管，希望你能够发挥模范带头作用，力争明年高考取得辉煌成绩。

2、今年是建党91周年，作为一个老党员，希望你也要主动学习，提升自己的思想道德修养，在党员和群众中起到先锋模范作用。

党支部：炎刘中学文科党支部

时间:2012年7月25日

谈心地点：政教处办公室

谈心人：部书记王和彬与党员吴化运

1、在刚刚结束的2012届高考中你带来年级教师取得了骄人的成绩，尤其是在艺术特色教育方面更是开创了学校辉煌历史，在此向你及辛勤付出的全体教师表示祝贺。同时面对新一轮生源质量较差的实际情况，希望你们根据班级学生的实际，设计切合学生的不同认知水平的教案，不能还采取一个年级一摸一样教案的老办法，在平时的教学中注意提优补差，可以尝试“走班教学”、“分层教学”，这样才能扭转被动局面，让师生重拾信心。

2、对新学期的工作要有一个全盘的考虑，同时继续加强政治和业务学习，加强教师间的交流，用实际行动向“十八大”献礼。

篇三：党员各种谈心谈话记录样本

职工医院谈心谈话记录

单位：职工医院

谈心交心对象签名年月日

谈心谈话记录

单位：职工医院

谈心交心对象签名年月日

谈心谈话记录

单位：职工医院

谈心交心对象签名年月日


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