《共工怒触不周山》阅读练习及答案

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篇一：夸父逐日共工怒触不周山复习题及答案

一、原文、译文

原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

译文：夸父与太阳赛跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，往北去大湖喝水。还没到大湖，在半路因口渴而死。丢弃他的手杖，（手杖）化成桃林。

二、文学常识积累

1、出处：《山海经》；《山海经》是我国古代地理著作，共18篇，《夸父逐日》体裁是神话。

三、重点字词解释。

（1）夸父逐日（追赶太阳；）（2）与日逐走（竞跑、赛跑）（3）入日（追赶到太阳落下的地方）（4）欲得饮：想要（5）饮于河（于，到）（河，黄河）（6）河渭不足（黄河、渭水）（7）北饮大泽（向北、“去北方”；大湖）（8）未至（到达）（9）道渴而死（在半路因口渴而死）（10）道渴而死（道，“在半路上” 而，表修饰）（11）弃其杖（弃，遗弃；其，他的）（12）化为邓林 （即桃林）

四、成语1、“夸父逐日”是一个成语，现在多比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

五、课文理解

中心思想（整体把握）（文章主旨）（怎样认识神话主题？）：

《夸父逐日》记叙了夸父逐日的故事，表现了夸父逐日的无比英雄气概，反映了古代劳动人民探索大自然、征服大自然的强烈愿望和顽强斗志。

.六、内容填空题原文回答：

1、夸父虽死，但仍为人类造福的句子是：弃其杖，化为邓林。2、表明夸父逐日口渴后的做法的句子是：饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽3、表明夸父逐日的结果的句子是：未至，道渴而死。4、本文以丰富的想象引入深思，表现最突出的句子是：弃其杖，化为邓林。

七、开放性试题

1、夸父是一位怎样的人物？你如何理解（怎样认识）这一人物形象？

答：夸父是位神奇的人物，他是一位善于奔跑的巨人，与太阳“逐走”。 夸父有明确追求，他勇敢、执着；有理想、有抱负、有牺牲精神、甘为人类造福。这一人物形象，具有超现实的，夸张的浪漫主义色彩。

2、 “逐日”的意思是：追逐太阳 怎样理解这一行为？ 这一行为体现了夸父的英雄气概，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

3、怎样看待夸父敢于“与日逐走”？（ 夸父敢于逐日，你如何看待他？）

答：此题为开放题，① 从积极角度看：表现了夸父宏大的志向、勇敢追求，巨大的力量和气魄。英勇的气概。为人类造福死而后已的积极意义 ② 从消极角度看：表现了夸父不自量力。

4、不是，“夸父与日逐走”，夸父是不是自不量力？

答：这个神话主要是表现夸父宏大的志向和豪壮的气魄，也正是因为日不可以逐，才更加显现出夸父那令人赞叹和佩服的勇气。

5、如何理解“弃其仗，化为邓林。”的结尾？

答：丰富了这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义色彩。（2分）

6、若夸父没有渴死在半路上，他最终能赶上太阳吗？说说理由。

答：不能。因为太阳和地球是不同的两个星球，没有一条供夸父赶到太阳的路。这样写具有超现实的理想，夸张的浪漫主义魅力。 7、《山海经》中保存了一些人们熟知的神话，你还能写出一个吗？神话故事中还有夸父一样的人物吗？说说看 答①《精卫填海》。②《精卫填海》中的精卫，《后羿射日》中的后羿。

8、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？

答：有胆量有决心，目标远大，气魄非凡，意志坚强。

《夸父逐日》《共工怒触不周山》练习

================================================================== 4、《夸父逐日》《共工怒触不周山》练习参考答案

答：“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。 6、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话？

答：古代人民不了解自然现象，把各种自然现象归结于神的在在与作为。 本文中用神话解释的自然现象是“天倾西北”“地不满东南”。

一、根据课文内容填空

1、《夸父逐日》选自： 《山海经》 ，《共工怒触不周山》选自《淮南子》 ， 它们都是 神话故事（体裁）。

2、共工怒触不周山的原因是：“ 共工与颛顼争为帝 ”，结果是：“ 天柱折，地维绝。 ” 二、加点字词注音。

1、夸父（ kuā ） 2、颛顼（ zhuān ）（ Xū ）3、水潦（ lǎo ） 三、解释加点字词

1、逐走（ 追赶 ）2、入日（ 追赶到 ）3、欲得饮（ 喝水 ）

4、河、渭不足（ 够 ） 5、北饮大泽（ 喝）6、弃其杖（ 丢弃） 7、昔者（ 从前 ）8、怒而触不周山（ 碰撞 ）9、地维绝（ 绳子 ）（ 断 ） 10、故日月星辰移焉（ 因此）（ 移动 ） 11、地不满东南（ 饱满） 12、故水潦尘埃归焉（ 积水 ）（ 归向 ） 13、天柱折 （ 折断 ） 14、道渴而死 （ 半路上） 四、翻译下列语句

1、未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 2、怒而触不周山，天柱折，地维绝。

（共工）发怒撞不周之山，支撑天的柱子折了系挂地的绳子断了。 3、天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。

天向西北方倾斜，所以日月星辰都朝西北方移动；大地的东南角陷塌了，所以江河泥沙朝东南角流去 。 五、问答题：

1、联系课文内容，说说你对夸父这一人物的认识。

答：夸父是一位执著、勇敢，敢于追求，乐于奉献，愿为人类造福的英雄。 2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性？（原文回答）

答： 从以下内容可以看出：“饮于河、渭；河、河、渭不足，北饮大泽。 3、从“弃其杖，化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点？ 答：从中可以看出夸父愿为人类造福的奉献精神。 4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神？

答：要表达古代人民想了解自然，征服自然的愿望与精神。 5、 “怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？

篇二：2014年中考文言文复习“地毯式”系列训练-《夸父逐日》与《共工怒触不周山》(含答案)

中考文言文“地毯式”训练：《夸父逐日》《共工怒触不周山》

一 填空题

1 《夸父逐日》选自 ，这部书的内容主要为民间传说中的

知识，中还保存了不少远古的 。

2 《共工怒触不周山》选自 ，又名 ，是西汉淮南

王及其门客集体撰写的一部著作。

二 解释下列词语

1 夸父逐日（ ）

2夸父与日逐走（ ）

3入日（ ）

4道渴而死（ ）

5昔者（ ）

6地维绝（）（ ）

7共工怒触不周山( )

8故水潦尘埃归焉（）（ ）

三 问答题

1 《夸父逐日》为我们编织造就了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局？

2请用简洁的语言概括《夸父逐日》这则神话故事的内容要点？

3 夸父逐日的行为是否自不量力？

4 对夸父临死弃其杖化为邓林这个情节，你有何感想？

5 《夸父逐日》塑造了夸父这位古代英雄的形象，他逐日的故事表现了当时人们有什么愿望和精神？

6 “夸父逐日”后来常用来比喻什么？

7 《共工怒触不周山》中的共工是一个什么形象？这一形象表现了一种什么气概？

8 请用自己的话描述一下共工怒触不周山后发生了什么？

9 在你心目中 共工是一个怎样的人？【参考答案】

一 填空题

1 《夸父逐日》选自 《山海经》 ，这部书的内容主要为民间传说中的 地理

知识，中还保存了不少远古的神话传说 。

2 《共工怒触不周山》选自 《 淮南子 》 ，又名《淮南鸿烈》 ，是西汉淮南

王 刘安 及其门客集体撰写的一部著作。

二 解释下列词语

1 夸父逐日（ 追赶太阳） 2夸父与日逐走（ 竞跑，赛跑 ） 3入日（追赶到太阳落下的地方 ） 4道

渴而死（ 在半路 ） 5昔者（从前 ） 6地维绝

（绳子 ）（ 断） 7共工怒触不周山( 碰、撞 ) 8故水潦尘 埃归焉（ 积水 ）（ 尘土，这里指泥沙 ）

三 问答题

1 《夸父逐日》为我们编织造就了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局？

道渴而死，弃其杖，化为邓林。

2请用简洁的语言概括《夸父逐日》这则神话故事的内容要点？

夸父逐日渴死杖化邓林

3 夸父逐日的行为是否自不量力？

这个神话主要表现夸父宏大的志向和豪壮的气魄，也正是因为日不

容易逐才更加显现出夸父那令人敬佩的勇气。 4 对夸父临死弃其杖化为邓林这个情节，你有何感想？

这一情节以富有诗意的高度想象力，表现了夸父那种勇敢追求，死而

不已，为人类造福的精神，使神话的内涵更加丰富，夸父的形象更加

丰满，整个神话也更具有浪漫色彩。5 《夸父逐日》塑造了夸父这位古代英雄的形象，他逐日的故事表现了当时人们有什么愿望和精神？

探索、征服大自然的强烈愿望和顽强的精神。

6 “夸父逐日”后来常用来比喻什么？

比喻决心大或自不量力

7 《共工怒触不周山》中的共工是一个什么形象？这一形象表现了一种什么气概？

胜利的英雄形象，表现了气壮山河、敢于斗争的英雄气概

8 请用自己的话描述一下共工怒触不周山后发生了什么？

共工发怒用头撞了不周山后，西北角的一条天柱子折了，东南角的一条系

地大绳断了。所以，天向西北倾斜，日月星辰都向西北方移动；而地面向

东南方低洼，水和泥沙都流向东南。 9 在你心目中 共工是一个怎样的人？

是一个能改天换地的英雄


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