三严三实党课讲稿

admin

篇一：“三严三实”专题党课讲课稿

自觉践行“三严三实”

推动党员干部综合素质全面提升

---“三严三实”专题党课讲稿

为贯彻落实全面从严治党的要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。以省委书记和市委书记讲专题党课为标志，全省和全市“三严三实”专题教育正式启动。按照市委的部署，今天我在这里给大家讲一堂专题党课，正式启动我局的“三严三实”专题教育活动。5月4日，经局领导班子会议研究，决定利用两年的时间在全局实施“素质提升工程”，其目的就是通过一系列的具体措施，全面提升干部职工的学习力、履职力、创新力和自律力，更好地适应当前攻坚克难的发展形势和面临的艰巨任务。这两项活动的内容是紧密相关的，要求是高度一致的。“三严三实”是党员干部应该具备的基本素质，是守纪律、讲规矩的底线，基本素质可以促进党员干部综合能力的提升，党员干部综合能力的提升可以巩固基本素质，两者相辅相成，相互促进。所以，我今天党课的题目就是《自觉践行“三严三实，推动党员干部综合素质全面提升》。下面我讲三个方面问题。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义

“三严三实”是习近平总书记在2014年3月9日参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的。他指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律已，又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”论述言简意赅、内涵深刻，体现了共产党人“质”的规定性。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“严”字蕴涵的是马克思主义信仰等严肃的政治追求，是贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线等严明的纪律要求。“三严”是基础，是根本，集中体现了共产党人的理想信念和价值观。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、

说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“实”字蕴涵的是理论联系实际的思想路线，是求真务实的工作方法，是认真踏实的处世态度。“三实”是品格，是路径，集中体现了共产党人的宗旨意识和作风要求。

“三严”和“三实”是紧密联系、相互促进的。贯彻“三严三实”要求，必须坚持严字当头、实字托底，做到严实结合、融为一体。“三严三实”从精神层面、价值取向、行为规范三个方面，提出了党员干部修身正心的“思想守则”和干事创业的“行动准则”。“三严”是基础、是根本、是出发点，与权力观、地位观、利益观密切相关，由“世界观、人生观、价值观”总开关派生而来，是价值取向。“三实”是准则、是目标、是落脚点，与勇于创新和担当，为群众办实事、做好事、解难事直接对应，是行为取向。只有守住严，才能防止松；只有突出实，才能防止虚。只有做到“三严”，不断加强道德修养，才能使“三实”落到实处；只有将“三实”落到实处，推动科学发展，解决实际问题，才能给人民群众带来实惠。

“三严三实”言简意赅而又内涵深刻，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。只有大力弘扬从严从实的思想和精神，造就“三严三实”的干部队伍，才能提高党的执政能力和执政水平，才能凝聚起团结奋进、攻坚克难的强大力量。因此，对待深化学习教育，对待思想政治建设和作风建设，要牢固树立永远在路上的意识，不能有松口气、

歇歇脚的思想，不能有厌战、懈怠的情绪，不能有消极应付的心理。我们要充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义，切实把想想行动统一到中央、省委和市委的部署和要求上来，科学谋划，精心组织，狠抓落实，确保工作取得实效。

二、以“三严三实”要求促进全局综合素质的全面提升 在新的历史条件下，总书记提出“三严三实”的要求，有着深刻用意和战略思考，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。“三严三实”专题教育活动对党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出的具体要求，是我局提升党员干部综合素质的重要基础。

（一）提升综合素质要以提升党员干部的政治素质为基础。修身、用权、律己是从根本上造就和提升党员干部的政治素质。严以修身，本质是严以修心。要时刻保持坚定的理想信念、强烈的党员意识，要以《党章》为基本遵循，立志为共产主义远大理想而奋斗。做到这一点，要把握三个字：学、省、修。“学”，就是学好党的科学理论，学好总书记的重要讲话；“省”，就是不断反省自己，经常把自己的所思所想和所作所为，在脑子里过过电影；“修”，就是不断修正错误，有错就认，知错即改。要自觉加强党性锻炼，提升道德境界，追求高尚情操，抵制歪风邪气，把心思和精力真正放到全心全意为人民服务上来，尽心竭力办好群众关心的事。严以用权，最根本的是使权力行使符合规则、符合制度，要

时刻提醒自己，我们手中的权力是人民给予的，是用来为人民服务的，不是用来谋取个人私利的。按规则、制度用权，集中体现在按民主集中制办事，这是党的根本组织制度，每个党员干部都要严格执行，任何人都不能凌驾于法律之上，凌驾于国家利益和人民利益之上。做到用权不任性，就必须树立正确的权力观、地位观、价值观。为官者不可能把权力带进坟墓，而权力却可以把为官者带进坟墓。严以律己，主要是廉洁自律。官以不贪为宝，民以清官为宝。贪腐绝不能有第一次。有了第一次，就会有第二次、第三次，也千万不要拿小贪不当回事，大贪是从小贪开始的。针尖大的窟窿斗大的风，小贪收不住，就会成大贪。党员干部要亲商、爱商、敬商，对民营企业要支持，对老板反映的问题要解决，但不能勾肩搭背，搞权钱交易。“全家腐”必然是“全家哭”。领导干部必须对家庭负责，负教育管理之责，负安全幸福之责，自己带头从严要求，真正做到自己清、家人清、亲属清、身边清，这是事业之幸，也是家庭之福。

（二）作风务实是提升综合素质的重要方法和手段。“实”是一种操守，同时也是一种做事能力和做事手段。只有实，才能做成事，做大事。谋事要实，就是从实际出发谋划事业和工作，不脱离实际，不搞形式主义的花架子，不搞劳民伤财的“政绩工程”。我们做任何工作都要立足当前、着眼长远，既不能急功近利，也不能好高骛远，既要只争朝夕、敢想敢干，又要脚踏实地、久久为功。要把所有工作的出发

篇二：三严三实党课讲稿

“三严三实”党课讲稿

（2015年5月20日）

同志们：

按照组织开展“三严三实”专题教育的部署和要求，今天由我来讲一次党课，主要是围绕深刻理解“三严三实”的丰富内涵、不严不实的严重危害、按照“三严三实”要求做好新常态下组织工作、加强自身建设等问题谈些思考和认识，与大家交流共勉。

去年3月，习近平总书记对党员干部提出了严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实的要求。在去年底的全国组织部长会议上，中央明确提出，今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育座谈会，对专题教育作了安排部署。刘云山同志在讲话中强调，要突出教育主题，强化问题导向，贯彻从严要求，坚持以上率下，注重讲究实效，确保专题教育取得实实在在的成果。此前，中共中央办公厅还印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知。4月30日、5月14日、13日，省委书记周本顺同志、省委常委组织部长***同志、市委书记***同志分别讲了党课。由此可见，中央和省市委对“三严三实”专题教育高度重视。我们组织部门作为党委的重要职能部门和专题教育的牵头协调部门，必须要走在前、学在先、作表率，确保专题教育取得扎实成效。

一、准确把握“三严三实”的深刻内涵

我们党历来高度重视作风建设，每当重大历史转折关头都要集中精力整作风、树新风，强力推进作风建设。“三严三实”从思想和实践层面，对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作出了系统精辟概括，为我们全面深化改革提供了强大思想武器，与我们党在革命、建设、改革的实践中形成的“实事求是”精神、“两个务必”要求、三大作风等优良传统一脉相承，是对党的建设理论的丰富和发展。

“三严三实”作为一个有机整体，我们必须把握其内在关联和精神实质。“三严”是干部的立身之本，是党员干部党性修养和锻炼的标准。“三严”中，严以修身是根本，严以用权是核心，严以律己是门槛。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，切实提高自身修养和素质；严以用权，就是要正确对待手中的权力，严格按照中组部提出的“五个不准”要求，把权力关进制度的笼子，按规则和制度行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，就是要心存敬畏、慎独慎微，严格遵守党的各项纪律，做到为政清廉。这些是对我们的内在要求，体现了我们党“讲党性”的核心价值、“讲纪律”的独特优势、“讲认真”的立标定位。“三实”是干部的行为取向，是党员干部的责任担当、工作方法、处世态度。“三实”中，谋事要实是前提，创业要实是关键，做人要实是基础。谋事要实，就是要深入基层，深入群众，从实际出发谋划事业和工作，使政策、措施符合实际情况、客观规律和科学精神，不

好高骛远，不脱离实际；创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，以更强的事业心和责任心把工作做好、做实；做人要实，就是要把心沉下来，发扬“人梯”精神，踏实工作，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，襟怀坦白，公道正派。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成，强调“三严三实”，就是要求党员干部表里如一，言行一致，从“严”上要求，向“实”处着力，真正把“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制，以“三严三实”的过硬作风推动党的事业蓬勃发展。

贯彻落实好“三严三实”要求，对于进一步巩固党的执政基础和执政地位，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。“三严三实”是全面从严治党的必然要求。“三严三实”要求是为管好干部、从严治吏开出的一剂良药，体现了我们党对历史使命、自身责任的清醒认识，对国家、对民族、对人民的强烈担当，也反映了时代和实践变化对管党治党和执政能力水平提出的新任务、新要求。“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。习近平总书记指出，作风建设永远在路上，永远没有休止符。“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐明了作风建设的新要求，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，为深入推进作风建设树立了新的标杆，是全党加强作风建设的再整装、再启程。“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的内在需要。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期

优秀党员干部的精神特质，既是正心修身的思想守则，也是干事创业的行动准则，为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”，理应成为选拔任用干部的重要标准、教育培养干部的重要内容、监督管理干部的重要要求。“三严三实”是推动**大发展快发展的的重要保障。**正处在实现新一轮大发展快发展的关键时期，特别在京津冀协同发展的重大历史性机遇面前，尤其需要以“严”和“实”汇聚起攻坚克难的强大能量，全面提升各级干部的思想政治素质，全面激发各级干部干事创业的进取意识和担当精神，全身心投入到推动**各项事业更好更快发展中来。

二、不严不实的表现及严重危害

在去年的群众路线教育实践活动中，我们查摆了问题，改进了工作，绝大部分干部群众认为组织部门党性坚强、形象正派、作风严谨、综合素质较高，并且培养和选拔了一大批优秀干部、人才，在基层党组织建设、干部人事制度改革等方面取得了一定成绩。但在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，不严不实的问题在部分组工干部当中仍然存在。“不严”方面的问题主要是：有的修身不严，信念淡漠、精神空虚、思想懈怠，宗旨意识淡薄；有的用权不严，把权力视为己有，利用职权和部门优势谋取私利；有的律己不严，底线模糊，政治纪律和政治规矩意识淡薄，执行“八项规定”要求不严格、“四风”根治不到位；还有的对党员干部不能严格教育管理监督，发现问题不敢批评教育、严肃处理。“不实”方面的问题主要是：有的谋事不实，不搞调研、不听意见，不从实际出发、拍脑袋决策；有的创业不实，缺乏责任心进取心，表面文章多、担当不

够、得过且过，推诿扯皮、不敢负责、求稳怕乱；有的选人用人过多考虑论资排辈、平衡照顾，工作中口号多、工程多、经验多，而抓落实不够，缺乏钉钉子精神；有的做人不实，耍小心眼、搞小动作，言不由衷、口是心非，投机取巧、跑风漏气、文过饰非。不严不实带来的危害也是极其严重的。一是害己。当前价值取向多元化，如果不善于从政治上考虑问题，对社会上的各种现象分析鉴别、看清本质，就会带来严重的政治影响和后果。通观一些领导干部走上违法犯罪腐败道路，大都是从生活作风不检点开始的，从而导致世界观、人生观、价值观发生扭曲，陷入违纪犯罪的泥潭。二是伤人。组工干部如果不严不实，那些不严不实的干部就很可能被选拔上来，对干部的监督管理就会越来越失之于宽、失之于软，干部由人民公仆变成官老爷，政绩观和事业观上必然会出现偏差，就会造成好大喜功、急功近利、损公肥私、贪污腐败、搞形象工程，不能正确行使手中权力，最终的受害者只能是老百姓。三是误事。组工干部作风严不严、实不实，对广大党员干部有着直接的示范影响带动作用，不仅决定着组织工作的水平，而且关系到党的形象和执政能力水平，一旦出现问题，就会给党的事业造成难以弥补的损失。

三、以“三严三实”要求做好新常态下组织工作

“三严三实”要求彰显了中央从严治党的坚定决心。组织部门作为管党治党的职能部门，必须适应全面从严治党的新常态，当好表率、主动作为，把“三严三实”要求落实到选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础的各项工作中，努力开

篇三：“三严三实”党课讲稿

领导干部要做践行“三严三实”的模范

——地区“三严三实”专题党课提纲

邓 章 武

同志们：

党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。为深入推进全面从严治党，中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。根据中央和自治区党委的统一部署，今天地区以讲党课的方式正式启动专题教育。

下面，我就此谈些体会和意见。

一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

开展“三严三实”专题教育，是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活动成果的一项重大举措，也是今年党建工作的一项重要任务。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山同志发表重要讲话，对开展好专题教育进行部署。5月7日，张春贤书记以讲党课的形式对专题教育进行了动员部署，明确了重点任务、目标要求和具体措施。全地区各级党组织、各级党员领导干部要切实把思想和行动统一到中央和自治区党委的部署要求上来，不折不扣地抓好落实。

— 1 —

（一）要充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。在党的群众路线教育实践活动结束不久，中央紧接着在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化。去年2月以来，我们开展了以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动，党风政风进一步好转，干部群众衷心拥护、积极参与，社会各界给予了充分认可。但是，我们也要清醒地认识到，群众路线教育实践活动取得的成果还只是初步的，“四风”虽然得到遏制、作风虽然有所好转，但树倒根还在、藕断丝还连，顶风违纪现象仍时有发生，许多深层次问题还需要进一步解决。当前，从深化作风建设来看，转作风改作风正处在一个关键点、节骨眼上，必须乘势而上、持续用力；从守纪律、讲规矩、营造良好政治生态来看，一些党员不守纪律、不讲规矩的现象还依然存在，必须进一步明规矩、严纪律、强约束；从锻造过硬队伍、推进事业发展来看，实现社会稳定和长治久安总目标，应对“三期叠加”的特殊复杂形势，必须大力弘扬严的精神、实的作风，打造一支过硬的执政骨干队伍。现在，广大干部群众最担心的是问题反弹、雨过地皮湿、活动一阵风，最盼望的是形成常态化、常抓不懈、保持长效。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，巩固和拓展教育实践活动成果。我们要深刻领会中央弛而不息推进从严治党的决心和态度，不能有松口气、歇歇脚的思想，不能有厌战— 2 —

懈怠的情绪，不能有消极应付的心理，必须以饱满的热情落实好中央和自治区党委的要求，使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。

（二）要充分认识“三严三实”的丰富内涵。习近平总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏，慎独慎微，勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。应该说，“三严三实”是一个有机的整体，“三严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，“三实”体现了我们党的思想路线，体现了党始终坚持的“理论与实践相统一”这一马克思主义基本原则。领导干部唯有做到“三严”，才能结出“三实”之果；同样，“三实”落到实处，“三严”才能内化于心。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主

— 3 —

义政党，如果没有严密的组织、严明的纪律、严格的规矩，就会成为一盘散沙，失去战斗力。党成立94年、执政66年的历史告诉我们，什么时候做到了严和实，党就坚强有力、坚如磐石；什么时候离开了严和实，党员干部就会出问题，党的事业就会受挫折。

（三）要充分认识“三严三实”与党的思想政治建设和作风建设的理论实践一脉相承，是党的建设理论的丰富和发展。在我们党90多年发展历程中，党始终重视思想建设和作风建设，培育形成了一系列优良传统和作风，有力推动了党的事业蓬勃发展。在革命战争年代，共产党人心怀崇高革命理想，恪守“严”、“实”精神，前仆后继、抛洒热血，成就了建党大业、建国伟业。在改革建设时期，我们党坚持解放思想、实事求是，一切从实际出发，把马克思主义普遍原理与中国具体实际结合起来，坚持走中国特色社会主义道路，改革开放和现代化建设取得举世瞩目的成就，中国面貌发生了翻天覆地的变化。党的十八大以来，习近平总书记提出“三严三实”要求，体现了新一届党中央全面从严治党的坚定决心，表明了我们党对作风问题一抓到底、紧盯不放、踏石留印、%d
《三严三实党课讲稿》出自：百味书屋
链接地址：http://www.850500.com/news/25719.html
转载请保留,谢谢!