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《唯一的听众》阅读题的答案

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:《唯一的听众》阅读及答案

六年级语文上课内阅读训练六(含答案)

一、阅读《唯一的听众》片段,回答问题。

用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满了落叶。

一天早晨,我蹑(niè)手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

1.“悠”字用音序查字法查 Y ,用部首查字法应查 心 部。

2.从父亲和妹妹对“我”下的结论中,你体会到了什么? 答:我体会到作者的小提琴拉得太差了,听到这样的话,作者的信心受到了很大的打

3.“我蹑手蹑脚”的原因是 怕父亲和妹妹发现“我”还去练琴

4.读文中画“ ”的句子,语段中还有一句话也表达了这种感情,请用“ ”画出来。

5.用“ ”画出文中的一个比喻句,想想这样写的好处是什么? 答:写出了作者为找到这样安静的环境练琴而心情兴奋,形象地说明了“我“对拉好琴重新找回了自信。

6.读文中最后一句话,思考:“沮丧”的意思是 灰心失望 ;“锯子”是指: 小提琴,这两个词语写出了“我” 难过、失去自信 的心理。

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经(感觉、感受、感悟)到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水??

我一直珍藏著这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太大,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过—她是一个聋子。”

“聋子?!”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有(名望、威望、声望)的教授,曾是乐团的首席小提琴手,你竟说她是聋子!”

1、联系上下文,说说“声望”的意思:为众人所仰望的名声。

2、在文中找出下列词语的反义词(3分)

偶尔(常常) 众多(唯一) 凶恶(慈祥)

3、“我又开始在家里练琴”的原因是找回了自信,促使“我”努力练琴的动力

来自于老人对我的鼓励 。

4、作者说:“很快我就发觉自己变了”,我的变化是什么?请用文中的一句话说明:我又开始在家里练琴了。“我”的一曲《月光》奏鸣曲使妹妹大吃一惊,妹妹大吃一惊是因为 “我”以前拉小提琴拉得很差,像锯床脚一样,但是我的琴技突然突飞猛进,教导“我‘的还是最有名望的小提琴家。所以妹妹才会大吃一惊。

5、 作者“一直珍藏这个秘密”中 “秘密”指什么?

答:每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏。

6、文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是(D)

A. 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。

B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。

C. 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。

D. 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。

7、为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福?

答: 在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断地提高,这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。

8、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢?

答:在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在相互交流。

9、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?这一句主要是人物的(神态)(动作)描写。

答:从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。

10、看完短文,你觉得老人是个怎样的人?你有什么想对她说的?

答:看完短文,我觉得老人是个爱护、鼓励年轻人成才的德高望重的老人。

答:我会大吃一惊,接着问妹妹:‘怎么我从来没发现,她竟然是教授,我拉了那么难听的音乐给她听,真是太糟糕了!

二、阅读《唯一的听众》片段,回答问题。

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。 很快我就发觉自己变了。我有开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她时聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水??

1、在文中找出下面词语的近义词。( 2 分)

惭愧 ( 羞愧)独一(唯一)遗忘(忘记)发现(发觉)

2、给第一节空白处加上标点符号。( 3 分)

3、“我心里洋溢着一种从未有过的感觉”一句中“这感觉”指的是被人肯定的快乐 ,我从“她总不忘说”中体会到 老人热情地鼓励我,老人总说“我的心已经感受到了”是她想强调自己是个聋子,没法用耳朵听,只能用心去感受 这句话反映了老人爱护、鼓励年轻人成才的美德。

4、读文中画“”的句子,你脑海中浮现了刻苦认真和全神贯注、汗流浃背这两个四字词语。

5、读“我也常常忘记她是聋子??像深深的潭水??”请把描写老人神态、动作的词语分别用“”和

“”划出来。

6、请用线画出这位老人给我的鼓励的句子。在这位老人的赞扬声中“我” 我羞愧起来,同时有几分兴奋。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。我又开始在家里练琴了。以前我是坐在木椅上练琴的。现在我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。

三、阅读《唯一的听众》选段,回答问题。(14分)

一天早晨,我蹑(niè)手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

我感觉到背后有人,转(zhuǎn zhuàn)过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”

我指了指琴,摇了摇头。意思是说我拉不好。

“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴(xīng xìng)奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽(jǐn jìn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

jué)我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐(lè yuè)声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽(jǐn jìn)力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐(lè yuè)和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水??

我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐(lè yuè)的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:“是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。”

“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐(lè yuè)团的首席小提琴手!你竟然说她是聋子!”

??

1.“歉”字用音序查字法应先查 Q ,用部首查字法应查 欠部。“割”字用音序查字法应查音序_G_,用部首查字法应查刂_部。(2分)

2、在文段中找出下面词语的近义词。 (2分)

高兴( 兴奋/快乐 ) 收藏(珍藏) 负疚(羞愧)和善(慈祥)盛大(伟大)惭愧(羞愧)竭尽全力(尽心尽力)

3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。 (2分)

尽心尽力:她尽心尽力地为班级服务,最终得到大家的认可,成为了新任的班长。

4、用“ ”给文中的字选择正确的读音。

5、请用“”画出“我”的心里活动前后变化的两个句子,从中感悟到“我”在练琴的过程中,开始是缺乏自信,后来在“耳聋”老人的鼓励下,变得充满信心 。

6、老人“平静地望着我”在文段中出现了 3 次,从老人的眼神里, “我”读出了老人对“我”的关切、鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。

7、直到有一天,妹妹告诉“我”这位老太太是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手时,“我”才如梦初醒。此时,“我”真想对老人说:谢谢您,老人家您太好了,没有您对我的不离不弃、关切、鼓励,我没有今天的成就,我会永远记住您的恩情。。

8、生活中,也有人像老教授一样鼓励过你吗?请联系自己的实际事例,谈谈这种教育方法对你成长的影响。(2分)

9、我觉得“善意的谎言”可以使人重获信心,可以让人乐观向上,可以让人找到希望。(2分)

篇二:《唯一的听众》练习题(含答案)

《唯一的听众》阅读

一、基础知识

1、本文作者 记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,

是 ,二是。

2、在括号里填上恰当的字组成词语

yōu ()久 ( )静 ( )愁 ( )美

yí( )式 ( )留 怀( ) 转( )

qiàn 道( ) 镶() 拉( )()款 二、依据课文内容填空

1、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。用“ ”来形容“我”拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个 ,文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法,为后文 作了 ,同时也与下文老教授的表现形成了,从 2、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 描写,既写出了 ,又写明了。比喻句形象地说明了。

3、我的脸顿时烧起来,心想:这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了。文中的两个“一定”强调了 ,突出了 。说明 。

4、 “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人发现 ,更从我的举动中,发现。出于 ,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 。

5、我停下来时,她总不忘说上一句说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指 。老人用自己的 帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习。这句话反映了 。

6、“很快我就发觉自己变了。”“我”由“变” 为 “我”发生变化的原因是

7、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水??

“平静地望着我”在文中第三次出现,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 (选填一项)

A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。

B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。

C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。

D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。

从老人的眼神中“我”读出了;读出了老

人 ;读出了老人。在我眼里,老人不再是聋子,她在用心感受琴声,“我”和她用音乐相互交流,“我”对老人。

8、“唯一的听众”中“唯一”的意思是 ,表明 。结尾写出了“我”对老人的,同时。

三、课外阅读

飘香的生命

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了??

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

1.给下列加下划线的字注音。

嗅() 沁( )人心脾 凋( )零静谧()

2.把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。 _

3.照样子把成语补充完整

例:口是心非

顾( )失() 扬( )避( ) 若()若( )严()酷( )

4.第三自然段中画线句在文中起什么作用? __

5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?

6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟? _

《唯一的听众》阅读

二、基础知识

1、本文作者_中_国___郑振铎__记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了 老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德 ,

一是 我”的心理、行动的变化 ,二是 老妇人的语言变化 。

2、在括号里填上恰当的字组成词语

yōu ( 悠 )久 ( 幽)静 ( 忧)愁 ( 优)美

yí( 仪)式 ( 遗 )留 怀( 疑 ) 转( 转)

qiàn 道( 道) 镶( 镶 ) 拉( 纤)( 欠)款

二、依据课文内容填空

1、用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。用“ 白痴 ”来形容“我”拉小提琴的水平,这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个 重大的打击 ,文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法,为后文“我”走出家门,到林中练琴作了 铺垫,同时也与下文老教授的表现形成了 鲜明的对比,从 侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。

2、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 环境 描写,既写出了 早晨树林的安静 ,又写明了“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。比喻句形象地说明了 “我”对拉好琴重新找回了自信。 3、我的脸顿时烧起来,心想:这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理 。文中的两个“一定”强调了难听的琴声带来的后果 ,突出了 “我”的沮丧 。说明 “我”又一次失去了自信。

4、 “我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授,老人发现“我”拉得并不好 ,更从我的举动中,发现 发现“我”缺乏自信 。出于 对年轻人的爱护 ,老人谎称自己耳聋,为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 让“我”有了面对老人拉琴的勇气。 5、我停下来时,她总不忘说上一句说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指

被人肯定的快乐 。老人用自己的 语言 帮助“我”重新找回自信,激励“我”刻苦练习。这句话反映了 老人与众不同的教育方法 。

6、“很快我就发觉自己变了。”“我”由 拉小提琴很难、听没自信 “变” 为有自信、能拉出优美的歌曲“我”发生变化的原因是 老教授对我的鼓励和我刻苦的练习 。

7、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水??

“平静地望着我”在文中第三次出现,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 B (选填一项)

A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。

B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。

C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。

D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。

从老人的眼神中“我”读出了 老人对“我”的关切、鼓励;读出了老人老人为“我”琴技

的点滴进步的高兴 ;读出了老人老人对“我”提出的更高的要求 。在我眼里,老人不再是聋子,她在用心感受琴声,“我”和她用音乐相互交流,“我”对老人感激之情溢于言表。

8、“唯一的听众”中“唯一”的意思是 独一无二 ,表明 人在“我”心目中有着崇高的地位。结尾写出了“我”对老人的 感激,同时点明了课题。

三、课外阅读

飘香的生命

突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”

这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。

当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了??

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。

他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!

1.给下列加下划线的字注音。

嗅( xiù ) 沁( qìn )人心脾 凋( diāo )零静谧( mì )

2.把下面的陈述句改成反问句。

听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。

_听完这个故事,我们的眼睛怎能不湿润呢?

3.照样子把成语补充完整

例:口是心非

顾( 此)失(彼 )扬(长)避(短 )若(即)若( 离)严( 寒)酷(暑 )

4.第三自然段中画线句在文中起什么作用?

__引出下文

5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么?

_“眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”,“心湿漉漉”的原因是“那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。”

6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟?

___生命的美好在于默默地奉献

篇三:唯一的听众阅读练习及答案

进入人教版六年级语文上册的学习,你将开启语文知识的殿堂,学习之余,不要忘了做一些随堂练习进行巩固哦,语文小编给大家整理了唯一的听众阅读练习及答案,测试一下是否都能独立完成!

唯一的听众阅读练习及答案

十九、阅读《唯一的听众》选段,回答问题。(14分)

一天早晨,我蹑(niè)手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

我感觉到背后有人,转(zhuǎn zhuàn)过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。

我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,说:是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上,我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。

我指了指琴,摇了摇头。意思是说我拉不好。

也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?

我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴(xīng xìng)奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽(jǐn jìn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快我就发觉(jiào jué)自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐(lè yuè)声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽(jǐn jìn)力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐(lè yuè)和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水&&

我一直珍藏着这个秘密,直到有一天,我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐(lè yuè)的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她:是一位老太太,就住在12号楼,非常瘦,满头白发,不过——她是个聋子。

聋子?妹妹惊叫起来,聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐(lè yuè)团的首席小提琴手!你竟然说她是聋子!

&&

1.歉字用音序查字法应先查 Q ,用部首查字法应查 欠部。割字用音序查字法应查音序_G_,用部首查字法应查刂_部。(2分)

2、在文段中找出下面词语的近义词。 (2分)

高兴( 兴奋/快乐 ) 收藏(珍藏) 负疚(羞愧) 和善(慈祥)

用比喻、拟人的修辞手法。用 画出一个拟人句,并仿写句子。仿写:小鸟在树上高高兴兴地唱着歌儿。

盛大(伟大) 惭愧(羞愧) 竭尽全力(尽心尽力)

3、用文段中尽心尽力这个词语造句。 (2分)

尽心尽力:她尽心尽力地为班级服务,最终得到大家的认可,成为了新任的班长。

4、用 给文中的字选择正确的读音。

5、请用 画出我的心里活动前后变化的两个句子,从中感悟到我在练琴的过程中,开始是缺乏自信,后来在耳聋老人的鼓励下,变得充满信心 。

6、老人平静地望着我在文段中出现了 3 次,从老人的眼神里, 我读出了老人对我的关切、鼓励,读出了老人为我琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对我提出的更高的要求。

7、直到有一天,妹妹告诉我这位老太太是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手时,我才如梦初醒。此时,我真想对老人说:谢谢您,老人家您太好了,没有您对我的不离不弃、关切、鼓励,我没有今天的成就,我会永远记住您的恩情。 。

8、生活中,也有人像老教授一样鼓励过你吗?请联系自己的实际事例,谈谈这种教育方法对你成长的影响。(2分)

9、我觉得善意的谎言可以使人重获信心,可以让人乐观向上,可以让人找到希望。(2分)

唯一的听众阅读练习及答案由查字典语文网小编整理,多做练习,对于巩固课文内容和提高语文学习能力非常有帮助,希望小编的分享能帮助到大家!


《《唯一的听众》阅读题的答案》出自:百味书屋
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