文浩资源

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 15|回复: 0

浙江省五校2017届高三第一次联考

[复制链接]

0

主题

0

帖子

-2万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
-20126
发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
篇一:2017届高三第一次五校联考---语文参考答案及评分细则(更新)

语文参考答案及评分细则

参考答案:

1.D(曲解文意,“杂剧有??出场人物??的限制”错误,原文中说出场人物“不一”)

2.C(或然当必然,原文中只是推测《琵琶记》“应该会在都城南京演出”,而非既成事实“曾在南京演出过”)

3.A(无中生有,从文中来看,“李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》”并未记载当时的“杂剧盛况”)

4.D3分E2分A1分 (A中“平铺直叙”错误,小说情节一波三折;B中“信赖和赏识”无中生有;C中“有自己的审美原则和较高的审美水平”理解错误。)

5.4分

①辛勤高效:接到任务后,他“一支烟还没有抽完”,就着手干活;一直干到“夜间十一点”,累到睡了很沉的觉;最后两天时间就修好了围墙。

②有才干:修好的围墙得到了路人的赞许和专家门的一致好评。

③朴实热情:不管围墙是受到批评还是得到赞誉,他只管做好工作,“不知从什么地方”来的炭火盆体现了他事事为工作、时时为大家的形象。(补充:不答③,答“才华无法施展”等一样可以:尽管辛勤,但因“娃娃脸”不被人信任;尽管围墙大受专家好评,但因级别低,“没权参会”)

(1点1分,2点2分,3点4分;只答特点不分析最多给2分)

6.5分

①在结构上,马而立在“围墙”进进出出,是对小说题目的呼应;

②在情节上,结尾是对一波三折的情节的收章,使情节更加完整,更富波澜,更能引起读者的思考;

③在主题上,体现了作者对现实生活中人们习以为常的弊端,如夸夸其谈、以貌取人、无功请赏等的批判,也体现出作者对因“权力阶层意识”产生的重身份、轻实干的荒谬思维的嘲讽;(反向回答:“小说褒扬了热情实干、不计得失的精神”一样可以)

④在形象上,那四个让人“温暖如春”的炭火盆既体现了马而立的朴实热情,又让读者透过这一形象读出一层悲凉之意。

(1点2分,2点4分,3点5分;意思对即可。)

7.(1)E 3分, D 2分,A 1分。

A. “始终围绕着市井小人物的百态人生”用语绝对,在抗战之初,丁聪创作了不少救亡漫画。B,主要是受到了张光宇、叶浅予的影响。C,“厄运”与“乐观、旷达的性格”间强加因果。

8.3分

①含义:丁聪一生都在以“以笔为刀,针砭时弊”的讽刺漫画大师形象与时代“病灶”勇敢正直地抗争到底。②运用了比喻的手法,将“一代讽刺漫画大师丁聪”比喻为“牛虻”,中国现实社会“庞大躯体”的“毛病”(当今社会上的存在的一些不良现象和问题)比喻为“病灶”,生动形象地再现了一位像“牛虻”那样吮吸社会“脓疮”的勇士,在医治时代的“伤口”。③这一句呼应了文章的标题——“时代身上的牛虻”,且用在第一段,开门见山。④人物形象鲜明,能激发读者的阅读兴趣。⑤表达了作者对丁聪抗争到底品格的赞扬。

(每点1分)

9.4分

①“平淡”是说丁聪的人生普通平常,“强大”是说丁聪的漫画充满了批判社会的力量。而强大的艺术往往是在平淡的人生中锤炼而来的。②丁聪为人低调谦逊,一直以“小丁”为笔名,甘于做最普通的小人物,放低自己反而让他更容易看到真实的百态人生,作品也就更贴近生活,充满了真实的力量。③丁聪创作宗旨简单,所想所画都体现百姓心声。这种源于社会现实的艺术创作饱含生命力与战斗力,最终给社会乱象以有力抨击。④丁聪生活简单,为人淡泊,不追求物质享受,所以他能够专注作画,精益求精,也能够保持精神的独立和思想的自由,使他的作品充满了批判的力量。(1点2分,2点3分,3点4分。如有其它答案,可酌情给分。)

10.B

原文:潼关失守,思礼与吕崇责、李承光同走行在,肃宗责不坚守,引至纛下将斩之。宰相房琯谏,以为可收后效,遂独斩承光,赦思礼等。寻副房琯战便桥,不利,更为关内行营节度、河西陇右伊西行营兵马使,守武功。

11.C

12.C

从原文“寻副房琯战便桥,不利更为关内行营节度、河西陇右伊西行营兵马使,守武功”看出。

13.(1)临刑时,哥舒翰释放了他,王思礼慢慢地说:“死原本是罪有应得,为什么又要宽免呢?”诸将认为他很壮烈。(“固”“贷”“壮”1分,“何??为”句式1分,句意1分)

(2)李光进交战不利,(皇帝)停住的地方戒严,随从的官员悄悄地送出他们的妻子儿女,皇帝派左右巡御史虞候记下他们的姓名,众人渐渐停止。(“潜” “孥”“识”“稍稍”和句意各1分)

14.B借代C委婉含蓄

15.6分

第二联借景抒情,情景交融,运用拟人手法(1分)。将人之情感赋予碧草白云,(1分)春游锦城时,连绵不尽的芳草,对自己依依不舍,似乎有意绊着马蹄,不让离去;秋游锦城时,美丽的云彩为了挽留自己,有意把楼台层层遮掩。(2分)表现了朋友对客人(自己)的热情和殷勤,借此强调出告别锦江山水的离愁别恨,表达了对锦江景物的赞美和留恋之情,寄托了对友人的怀念(2分)。

其他说法,言之有理也可酌情给分。

16.5分

(1)伛偻提携

(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

(3)闻道有先后,术业有专攻

17.答案C

①忝列门墙:谦辞,表示自己愧在师门,只能用于第一人称,一般指仍在老师门下。②等量齐观:指对有差别的事物同等看待。③雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重。④临危授命:在危急关头勇于献出生命。临危受命:在危难之际接受任命。此处使用错误,应该为“临危受命”。⑤席不暇暖:座位还没有来得及坐热就起来了。原指东奔西走,不得安居。后形容很忙。⑥“大快人心”:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。此处望文生义。

18.答案:D

A.搭配不当,应把“古镇的形成”改为“古镇”。B.递进关系不当,应为“不仅要供学者精英雅玩品鉴,更要鼓励寻常百姓常来常往”;C偷换主语,“终结”的应是“空缺”,而不“国家自然科学奖一等奖”,可将“它”改为“这一空缺”。

19.答案:B

20.5分

①家风在中国传统文化中源远流长;(1分)

②也留下许多流传后世的经典文章;(2分)

③央视此次重提家风(2分)

21.6分

①身处鲜有支持的险境,郎平的梦想是让女排重塑辉煌,期盼五星红旗再次升起在国际赛场;

②根植贫瘠的教育背景,莫言的梦想是用纸笔讲述故事,希冀文学的力量能唤醒灵魂;

③面对收入微薄的窘境,张丽莉的梦想是让学生平安成长,唯愿一切危险远离祖国的花朵;

④直面条件艰苦的挑战,屠呦呦的梦想是用青蒿素缓解病痛,希望每一个生命都能充分享受健康。

(体现“困难”1分,格式1分,对“梦想”的表述1分,2句6分)

22.作文60分

评分细则略。

附:参考译文:

王思礼,是高丽人,入居于营州。(他的)父亲担任朔方军将。王思礼熟习作战,(他)跟从王忠嗣到河西,与哥舒翰一同属任王忠嗣部下。哥舒翰担任陇右节度使,王思礼与中郎将周佖侍奉哥舒翰,因功授任右卫将军、关西兵马使。(王思礼)随从(哥舒翰)征讨九曲,延误了期限应当被处斩,临刑时,哥舒翰释放了他,王思礼慢慢地说:“死原本是罪有应得,为什么又要宽免呢?”诸将认为他很壮烈。天宝十三年,吐谷浑苏毗王真诚归附,(皇上)下诏让哥舒翰到磨环川接应,王思礼坠下马,脚跛得厉害。哥舒翰对监军李文宜说:“王思礼跛足,还能到何处呢?”不久,(王思礼)加授金城郡大守。

安禄山反叛,哥舒翰担任元帅,奏请朝廷派遣王思礼前往军中,唐玄宗说:“河、陇的精锐部队,都在潼关,吐蕃一旦有事端,只有倚靠王思礼了。”哥舒翰坚决请求,于是(王思礼)兼任太常卿,充任元帅府马军都将,哥舒翰把军事委托给(他)。王思礼秘密劝说哥舒翰上表请求诛杀杨国忠,哥舒翰不答应;又请求带领三十名骑兵把杨国忠劫持到潼关杀掉,哥舒翰说:“这就成了我造反,与安禄山的事有什么关系?”

潼关失守,王思礼与吕崇贲、李承光一同逃到(皇帝)外出停住的地方,唐肃宗责备(他们)不能坚守,拉到大旗下将要斩杀他们。宰相房琯劝谏,认为可以不杀他们以观后面的表现,便只斩杀了李承光,赦免了王思礼等人。不久(王思礼)辅佐房琯在便桥作战,失利,改任关内行营节度使、河西陇右伊西行营兵马使,镇守武功。叛贼安守忠前来挑战,王思礼退兵以保全扶风。叛贼分兵侵略大和关,距离凤翔五十里。李光进交战不利,(皇帝)停住的地方戒严,随从的官员悄悄地送出他们的妻子儿女,皇帝派左右巡御史虞候记下他们的姓名,众人渐渐停止。命令郭子仪率领朔方兵进击贼兵。正值崔光远行军司马王伯伦、判官李椿率兵两千驻守扶风。听说叛贼已经西去,想要乘虚袭击京城,直接到达高陵。叛贼率军返回攻击李椿等人,李椿已到中渭桥,杀守兵一千人,进攻苑门。王伯伦战死,李椿被捉住。在此之前,贼兵余众留驻武功,传说官军进入京师以后,便烧营逃走,从此贼兵不敢西进。

长安平定,王思礼先进城清理宫殿;收复东京,(他)多次立下战功。升任兵部尚书,封霍国公,享用五百户的租赋。不久兼任潞、沁等州节度使。乾元元年,统领关中、潞州行营兵三万、骑兵八千,与郭子仪在相州围攻叛贼,官军溃败,唯独李光弼、王思礼全军返还。不久(他)又在直千岭打败史思明别将一万多人。李光弼升任到河阳,(王思礼)代任河东节度副大使。上元元年,加授司空。自武德以来,三公不任宰相的,唯有王思礼一人。上元二年,(王思礼)去世,追赠太尉,谥号武烈。

一、材料梳理:中央气象台(天气预报) 别样用词惹争议

(1)(2)句中央气象台暴雪预报不准确,(3)(4)句发道歉微博并提醒,(5)句别样用词惹争议

核心内容:政府文案(官方语言)别样用词(极具网络风格)该赞?该弹?

二、立意方向

(一)就事论事,点评材料

1、赞:

(1)俏皮文案的背后,是权威机构放下架子,一改往日的严肃和专业,更接地气,更具亲和力的表现。

(2)别样的道歉方式是幽默和智慧的表现,一个懂得幽默的社会才是自信而从容的。

(3)语言表达要创新,要懂得与时俱进,才能为广大网民所点赞,才能真正融入百姓。

2、弹:

(1)道歉微博别样用词,是卖萌求谅解的行为,是一种嬉皮笑脸的逃避与搪塞。

(2)天气预报这样措辞,凸显了气象部门的专业性不强,业务不精。

(3)风可以不正经,但政府不能不认真。权威部门态度不严肃,很容易失去公信力。

3、赞弹兼顾,辩证分析

(二)拓展延伸

虽然材料有一定的任务指向,但并没有“针对以上现象你怎么看”之类的具体要求,所以不能拘泥于只写时评,可在写好核心内容的基础上,作较大空间但有方向的拓展和延伸,

比如:

由政府文案延伸至其他方面,官民事件、官民关系等,提倡政府改变作风。

有关职能部门犯了错误要勇于面对,不能回避与搪塞。

做事要讲方法,要有智慧,化解危机不能一味板着面孔,以官帽压人。

三、评分标准

1、均分:控制在43分左右。

2、字数:400字以上按标准评,每少50字扣1分。400字以下20分以内,200字以下10分以内,写一两句话给1分或2分,只写标题给1分。

3、给分等次:

(1)扣材料核心来写,或在对核心内容充分表达的基础上拓展延伸,在43分上下给分。(除了抓住“别样用词”外,如果考生还能针对政府有关职能部门的作为来写,等级分可酌情给多2、3分。个人认为这样写更能体现“从反映整体材料的关键词入手”“从综合层面立意”。)

(2)文中有材料(首尾中间),但拓展较多且有蔓延之势,与材料内涵稍有出入,在40分上下给分。

(3)完全脱离材料,但拓展有一点关联,比如空谈“创新”,在35分上下给分。

(4)完全不沾边的作文,原则上在30分以内给分。

“上”或“下”的依据:结构层次是否清晰合理,论据(事实、道理)是否丰富充实,语言是否简洁流畅,书写是否清晰工整等。根据“奖励性给分”的原则,发展等级给分宜宽不宜严。

把握好“6分”的误差区间,尽量少出三评文章。

篇二:2017届高三第一次五校联考---理科数学试卷

广东省五校协作体2017届高三第一次联考试卷

理科数学

命题学校:广州市真光中学 命题:金明 审题:钟三明 2016.12 本试卷共23题(含选做题)。全卷满分150分,考试用时120分钟。

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只

有一项是符合题目要求的) 1.已知集合A?{x|2x2?5x?3≤0},B?{x?Z|x≤2},则A?B中的元素个数为( )A.2

C.4 D.5

a?i20162

2.已知a为实数,若复数z?(a?1)?(a?1)i为纯虚数,则的值为( )

1?i

A.1 B.0 C.1?i D.1?i 3.下列命题错误的是( )

A.若p?q为假命题,则p?q为假命题B.若a,b??0,1?,则不等式a2?b2?

1?成立的概率是 416

B.3

C.命题“?x?R使得x2?x?1?0”的否定是:“?x?R,x2?x?1?0”

D.已知函数f(x)可导,则“f?(x0)?0”是“x0是函数f(x)的极值点”的充要条件 4.从1至9共9个自然数中任取七个不同的数,则这七个数的平均数是5的概率为( ) 2111

A. B C. D.3398????????

5.设D是△ABC所在平面内一点,AB?2DC,则( )

????????3????????3????????????1????????????????1???? A. B.C. D.BD?AC?ABBD?AC?ABBD?AC?ABBD?AC?AB

2222

x2y2

6.已知点F1,F2分别是双曲线2?2?1(a?0,b?0)的左、右焦点,过F2且垂直于x

ab

?????????

轴的直线与双曲线交于M,N两点,若MF1?NF1?0,则该双曲线的离心率e的取值范围

是( )

A

.1) B

.(11) C

.(1 D

.??)

,),a?(cos?)cos?,b?(sin?)cos?,c?(cos?)sin?,则( )

42

A.a?b?c B.a?c?b C.b?a?cD.c?a?b

7.已知??(

??

?2x?y?3?0?

8.不等式组?3x?y?3?0的解集记为D,有下面四个命题:

?x?2y?1?0?

p1:?(x,y)?D,2x?3y??1;p2:?(x,y)?D,2x?5y??3;

p3:?(x,y)?D,

y?11

?;p4:?(x,y)?D,x2?y2?2y?1. 2?x3

其中的真命题是()

A.p1,p2 B.p2,p3 C.p2,p4 D.p3,p4 9.已知函数错误!未找到引用源。,在错误!未找到引用源。处取得极大值,记错误!未找到引用源。,程序框图如图所示,若输出的结果S?

2016

错误!未找到引用源。,则判断框中可以2017

填入的关于错误!未找到引用源。的判断条件是()

A.n?2016?错误!未找到引用源。 B.n?2017?

C.n?2016? D.n?2017? 10.已知方程

cosxx

?k在(0,??)上有两个不同的解

?,?(???),则下面结论正确的是( )

A.tan(??C.tan(??

?

4

)?

??1???1

B.tan(??)? ??14??1

?

4

)?

??1???1

D.tan(??)? ??14??1

俯视图

11.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为

( ) A

13?

C

1B.?1 D

?1

6

12.已知函数f(x)?x(lnx?ax)有极值,则实数a的取值范围是( ) 1?1???1???1?

A.???,? B.?0,? C.???,? D.?0,?

2?2???2???2?

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)

13.已知

,则

的展开式中常数项为____.

????

14. 已知向量a=(1

,b=(3, m),且b在a上的投影

?? 为3,则向量a与b夹角为_________.

15. 如图所示,在一个坡度一定的山坡AC的顶上有一高度为25m的建筑物CD,为了测量该山坡相对于水平地面的坡角θ,在山坡的A处测得∠DAC=15°,沿山坡前进50m到达B处,又测得∠DBC=45°,根据以上数据可得cos? = .

16.两圆x2?y2?2ax?a2?4?0和x2?y2?4by?1?4b2?0恰有三条公切线,若

a?R,b?R且ab?0,则

11?的最小值为. a2b2

三、解答题(解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分)

数列{an}的前n项和Sn满足Sn?2an?a1,且a1,a2?1,a3成等差数列.

(Ⅰ)求数列

{an}的通项公式;

(Ⅱ)设bn?

an?1

,求数列{bn}的前n项和Tn.

SnSn?1

18.(本小题满分12分)下图是某市11月1日至14日的空气质量指数趋势图,空气质量指数(AQI)小于100表示空气质量优良,空气质量指数大于200表示空气重度污染,某人随机选择11月1日至11月12日中的某一天到达该市,并停留3天.

(Ⅰ)求此人到达当日空气质量重度污染的概率; (Ⅱ)设?是此人停留期间空气重度污染的天数,求?的分布列与数学期望.

F

19.(本小题满分12分)如图,菱形ABCD中,∠ABC = 60°,AC与BD相交于点O,AE⊥平面ABCD,CF∥AE,AB = AE = 2. (Ⅰ)求证:BD⊥平面ACFE;

(Ⅱ)当直线FO与平面BED所成角的为45°时,求异面直线OF与BE所成的角的余弦值大小.

A

B

篇三:2017届高三第一次五校联考物理试题(有答案)

2017届高三第一次五校联考物理试题

命题:

(考试时间90分钟 满分100分)

一、选择题(共12小题,每题4分,共48分。在每小题的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)

1. 一质点自坐标原点由静止出发,沿x轴正方向以加速度a加速,经过t0时间速度变为v0,接着以-a的加速度运动,当速度变为?

至速度变为v0时,加速度又变为a,直2v0v时,加速度再变为-a,直至速度变为?0……,其48

v-t图象如图所示,则下列说法中正确的是

A.质点一直沿x轴正方向运动

B.质点运动过程中离原点的最大距离为v0t0

C.质点最终静止时离开原点的距离一定大于v0t0

D.质点将在x轴上一直运动,永远不会停止

2. 如图所示,螺旋形光滑轨道竖直放置,P、Q为对应的轨道最高点,一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,且能过轨道最高点P,则下列说法中正确的是

A.轨道对小球做正功,小球的线速度vP>vQ

B.轨道对小球不做功,小球的线速度vP=vQ

C.轨道对小球做正功,小球的角速度ωP>ωQ

D.轨道对小球不做功,小球的角速度ωP<ωQ

3. 如图所示,两车厢的质量相同,其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近。若不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢里有人的判断正确的是

A.绳子的拉力较大的那一端车厢里有人

B.先开始运动的车厢里有人

C.后到达两车中点的车厢里有人

D.不去称量质量无法确定哪个车厢有人

4. 某静电场的电场线分布如图所示,图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ,电势分别为φP和φQ,则

A.EP>EQ,φP>φQ

C.EP<EQ,φP>φQ B.EP>EQ,φP<φQ D.EP<EQ,φP<φQ

5. 在匀强磁场中,

一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀

速转动,如图甲所示,产生的交变电流的电动势随时间变化的图象如图乙所示,则

A.t=0.005 s时线框平面与中性面重合

B.t=0.01 s时线框平面与中性面重合

C.线框产生的交变电动势有效值为311 V

D.在1秒内,线框在磁场中转100圈

6. 如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布。一铜

制圆环用绝缘丝线悬挂于O点,将圆环拉至位置a后无初速释放,圆环

向右运动的最高位置为b,则圆环从a摆向b的过程中,下列说法正确的



A.圆环全部在左侧磁场时没有感应电流,只有在通过中轴线时才有

B.感应电流方向改变两次

C.感应电流方向先逆时针后顺时针

D.圆环圆心在中轴线时,通过圆环的磁通量的变化率为0

7. 如图所示,小球从静止开始沿光滑曲面轨道AB滑下,从B端水平飞出,撞击到一个与

地面呈θ=30o的斜面上,撞击点为C点。已知斜面上端与曲面末端

B相连。若AB的高度差为h,BC间的高度差为H,则h与H的比值

h等于(不计空气阻力) H

A.3 4B.4 3 C.4 9 D.1 12

8. 如图所示,ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形

框架,其中CA、CB 边与竖直方向的夹角均为θ。P、Q两个轻质小环

分别套在CA、CB上,两根细绳的一端分别系在P、Q环上,另一端

和一绳套系在一起,结点为O。将质量为m的钩码挂在绳套上,OP、

OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示,若l1<l2,则下列说法正

确的是

A.OP绳子拉力大 B.OQ绳子拉力大

C.两根绳子拉力一定相等 D.两根绳子拉力一定不相等

9. 如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳,若人与车保持相对静止,

地面光滑且不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力可能是

A.0

m-MC.)F,方向向左m+Mm-MB.)F,方向向右 m+MM-mD. (F,方向向右 m+M

10. 如图所示,水平传送带AB距离地面的高度为h,以恒定速率v0

顺时针运行。甲、乙两

滑块(视为质点)之间夹着一个压缩的轻弹簧(长度不计),在AB的正中间位置由静止释放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动。下

列判断正确的是

A.甲、乙两滑块可能落在传送带的同一侧

B.甲、乙两滑块不可能落在传送带的同一侧

C.甲、乙两滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等

D.如果传送带足够长,甲、乙两滑块最终速度一定相等

11. 如图所示,矩形MNPQ区域内有方向垂直于纸面的匀强磁场,有5

个带电粒子从图中箭头所示位置垂直于磁场边界进入磁场,在纸面

内做匀速圆周运动,运动轨迹为相应的圆弧。这些粒子的质量、电

荷量以及速度均未知,根据轨迹判断,下列说法正确的是

A.5个带电粒子中有4个粒子带同种电荷

B.若a、b两粒子比荷相同,则va : vb=2 : 3

C.a、b两粒子一定同时到达M点

D.a、c两粒子在磁场中运动的时间不一定相等

12. 如图所示,用一根横截面积为S的硬导线做成一个半径为r的圆环,把圆

环部分置于均匀变化的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度

大小随时间的变化关系为B=kt(k>0),ab为圆环的一条直径,导线的电阻

率为ρ,则

A.圆环具有收缩的趋势B.圆环受到水平向右的安培力

C.圆环中感应电流的大小为krSkrS D.圆环中感应电流的大小为 4ρ2ρ

二、实验题(共2小题,共15分)

13. (6分)小明同学利用图(a)所示的实验装置探究“物块速度随时间变化的关系”。物块

放在木板上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器固定在木板右端,所用电源频率为50Hz。纸带穿过打点计时器连接在物块上。实验中,物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图(b)所示。

(1)在本实验中,下列操作正确的是

A.电磁打点计时器使用的是低压直流电源

B.打点前,物块应靠近打点计时器,要先接通电源,再释放物块

C.打出的纸带,要舍去纸带上密集的点,然后再选取计数点

D.钩码的总质量要远小于物块的质量

(2)图(b)为小明同学在实验中打出的一条纸带,由图中的数据可求得(结果保留两位有效数字)

①打纸带上计数点C时该物块的速度为 m/s;

②该物块的加速度为 m/s2;

③打纸带上计数点E时该物块的速度为 m/s。

14. (9分)某同学想要描绘标有“3.0V,0.3A”字样小灯泡L的伏安特性曲线,要求测量

数据尽量精确,绘制曲线完整,可供该同学选用的器材除了电源、开关、导线外,还有: 电压表V1(量程0~3V,内阻等于3kΩ) 电压表V2(量程0~15V,内阻等于15kΩ)

电流表A1(量程0~200mA,内阻等于10Ω) 电流表A2(量程0~3A,内阻等于0.1Ω) 滑动变阻器R1(0~10Ω,额定电流2A)滑动变阻器R2(0~1kΩ,额定电流0.5A) 定值电阻R3(阻值等于1Ω) 定值电阻R4(阻值等于10Ω)

(1)根据实验要求,选出恰当的电压表和滑动变阻器

(2)请在方框中画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁

(3)该同学描绘出的I-U图象应是下图中的, 这表明小灯泡的电阻随温度的升高而 (填“减小”或“增大”)

三、计算题(本题3小题,共37分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)

15. (10分)物体P放在粗糙水平地面上,劲度系数k=300N/m的轻弹簧左端固定在竖直

墙壁上,右端固定在质量为m=1kg的物体P上,弹簧水平,如图所示。开始t=0时弹簧为原长,P从此刻开始受到与地面成θ=37°的拉力F作用而向右做加速度a=1m/s2的匀加速运动,某时刻t=t0时F=10N,弹簧弹力FT=6N,取sin37°=0.6、cos37°=0.8,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)t=t0时P的速度;

(2)物体与地面间的动摩擦因数μ。

16. (12分)未来我国将在海南航天发射场试验登月工程,我国宇航员将登上月球。已知

万有引力常量为G,月球表面的重力加速度为g,月球的平均密度为ρ

,月球可视为质


《浙江省五校2017届高三第一次联考》出自:百味书屋
链接地址:http://www.850500.com/news/64935.html
转载请保留,谢谢!
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

代学代考网络课程远程培训

QQ|手机版|文浩资源 ( 湘ICP备17017632号 )文浩资源

GMT+8, 2024-12-25 01:21 , Processed in 0.452373 second(s), 23 queries .

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2020, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表