两学一做支部书记点评

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篇一：两学一做心得体会-支部书记发言

两学一做心得体会

4月20日，公司党委部署了“两学一做”学习教育活动，我支部立即贯彻落实，组织全体党员集中学习，我感悟颇深，作为一名基层党党支部书记，两学一做学习教育活动，能受到什么样的教育，起到什么时候作用，下面我联系实际，谈谈工作中的感悟。

就拿我来说吧，我是一名有35年工龄、 33年党龄的党员，现已走上基层领导岗位23年，以前大部分的时间都在忙于生产工作，而忽略了对党的理论知识的学习，“两学一做”学习教育活动开展以来，我支部认真开展学党章、学习系列讲话，现在回头看看，我花在学习上的时间真的是很少。

我个人认为，学习只是一种过程，一种手段，真正在做，如何做一名合格党员才是目的。特别是我们基层的党员同志，工作在生产一线，学习最终要联系实际，不然就是浮夸，就是说一套，做一套，我们要用对党的信仰、对党的忠诚，牢固树立自己的理想信念，结合当前的供水工作，作为一名基层支部书记，如何带领大家做好老水厂、旧设备的供水工作，是值得深思的。当前的供水工作不同以往，市民的维权意识很强，市民对生活饮用水水质的要求越来越高，国家对自来水行业管理也越来越规范，水源水质又不稳定、工艺设施落后，新水厂建设滞后，面对这些困难，我们支部如何开展工作，通过学习教育活动，我们找到了答案，支部应该发挥堡垒作用，要排除万难，迎难而上，‘思则进，不

思则退’。我们班子成员要带好头，放好样子，俗话说，打铁还需自身硬，我们支部书记更要时时处处用党员的标准严格要求自己，努力提高自己的业务素质，苦练为人民服务的本领，违法违纪的事不做，不利于团结的话不讲，管好自己的人，看好自家的门，管好自己的手，管理自己的腿，管好自己的嘴；同时，我们还要带领全体党员、群众完成上级赋予我们的工作任务，就拿今年的技改任务来说，三期工程由于当初设计、施工等诸方面缺陷，制水能力、工艺处理能力一直没有达到设计要求，沉淀水浊度超标、耗氧量超标、跑矾花更是家常便饭，三天两头冲洗沉淀池，消耗人力、电力还有有水量，制约着供水量、出厂浊度、耗氧量一直徘徊在临界，困扰我们很久，一直想改造，一直没改造成，通过“两学一做”教育活动，我们动员技术骨干，党员，啃这块硬骨头，任务再难、时间再紧，人员再少我们也要克服一切困难，想方设法，创造条件去完成。战争年代是不怕流血牺牲，建设年代，党员同志要用智慧与勤劳的双手建设我们的国家，我们是党员，不同于一般群众，这一点很重要，我们每一个党员同志，要时刻保持清醒的头脑，党章、党规要牢记在脑海里，全心全意为人民服务，是我党的宗旨，不谋个人私利，立党为公是一名党员最基本的行为准则，这就要求我们辨清是非，坚守底线。同时，基层支部书记还要有为供水事业谋发展的进取意识，也要有在基层实干的孺子牛精神。这就是我心中的合格党员。

篇二：党支部书记“两学一做”发言稿

以问题为导向，扎实推进“两学一做”学习教育

xxxx车间党支部书记 xxx

习近平总书记说：“照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向”。车间两学一做本阶段主题是：学习尊崇党章，唤醒党章意识，自觉遵守维护党章，综观这个开展过程，我们只有坚持以问题为导向，才能做到“找差距、明方向”， 扎实推进“两学一做”学习教育。

一、存在问题

《党章》斌与我们每一个党员要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，但从车间党总支开展“两学一做”看，还存在以下问题。

一是对党章内容不够熟悉。原因在于对政治理论学习的重要性认识不足，理论武装抓得不紧，对社会上存在的一些敏感问题如信仰缺失、精神懈怠等现象缺乏警惕性，对社会上存在的一些消极的思想言论和不满的情绪，没有去坚决地抵制、纠正与疏导。部分党员，包括一些干部党员意识、政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不强，还存在精神缺钙问题，未能主动把自身置于向中央看齐，对《党章》缺乏认真学习，深刻理解。

二是存在思想认识偏差。客观的讲，车间是生产部门，主要精力放在设备维护管理上，对思想政治工作，由于历史原因，重视不够，另外，部分党员对政治学习也存在思想认识偏差，认为过去开展学习教育存在重形式轻实质，现在开展“两学一做”学习教育活动，党员方面存在心理抵触和厌倦情绪，党员管理方面存在不严格，好人主义严重等现象，导致《党章》学习坚持得仍然不好，成效不够显著。

三是有应付心态。部分党员认为在开展教育实践活动如：“三严三实”教育的过程中，已经接受了较严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学习教育意义不是很大;有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了，以至学习《党章》的积极性不高。

二、推进思路

“本固才能枝荣，根深才能叶茂”。通过开展“两学一做”，抓好党员的学习教育来加强党的思想政治建设，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，是全面从严治党的一项重大课题。根据当前车间党总支“两学一做”学习教育存在的不足，为确保“两学一做”学习教育取得实效，车间党总支理顺了“四个坚持”的工作思路。

一是坚持“实”。开展好“两学一做”学习教育，并取得实效，从党党支部到每一个党员，必须深入开展调查研究，找出不足，找准症结，对症下药。在“学”上要有针对性、实效性，在“做”上要与实际岗位、身份、工作相结合，比方说对党章内容不够熟悉，我们必须挤时间学习《党章》，理解《党章》，明确《党章》对党员的要求，并结合《党章》对党员的规范，在岗位工作中发挥

带头作用，在生活上做道德模范。

二是坚持“做”。“两学一做”学习教育，“学”是基础，关键在“做”， 学习教育的着眼点和落脚点，就是要求全体党员做合格共产党员。通过学习教育，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，无论在何时何地，都要牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

三是坚持“严”。就是要进一步规范党员队伍管理，要严把党员安全生产的“红线”关，突出车间党员在安全生产和经营管理中的先进性，在具体落实上要严格落实“三会一课”制度，根据xxx党委部署，结合车间实际，开好党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课，并不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、做一个合格党员的教育，健全党的组织生活。 要严格落实党员立足岗位、履职尽责制度，党员要带头示范，带头落实责任制。

四是“促”。以学习教育促进党支部建设，使党支部的管理更上一层楼，以学习教育促进车间党员彰显先锋模范作用，在车间重难险生产活动中攻坚克难，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破党员身份“终身制”管理，畅通党员出口，保持党员队伍的纯洁性。

开展“两学一做”，真学、真懂是前提，真信、笃行是结果。学用结合、知行合一，是党的优良学风作风的具体体现，也是全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。以尊崇党章、遵守党规为基本要求，明标准、立规范、守纪律，才能进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。以习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，进一步增强每一个党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。因此，我们要不断强化宗旨观念、激发担当精神，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，争当合格党员。

篇三：“两学一做”党员分析评议简表

附件3：

党员分析评议简表


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