参加两学一做知识竞赛心得体会

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篇一：两学一做心得体会

提高思想认识，立足本职工作

严守六项纪律，争做合格党员

——?两学一做?心得体会

2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展?学党章党规、学系列讲话，做合格党员?学习教育方案》，举国上下掀起了一股开展?两学一做?活动，争做合格党员的浪潮。在公司党委和支部的组织下，我也对党章党规和习总书记系列讲话进行了认真学习，并观摩了市国资委组织的党章党规知识竞赛、亲身参与了公司组织的党内法规知识竞赛。通过这一系列的学习、活动，我对党的章程和党内法规有了更深刻的理解。

党员，是工人阶级的先锋队。那党员的先进性应该体现在哪些方面呢？《中国共产党纪律处分条例》中的六项纪律给出了明确的答案，它不只是处罚不合格党员的戒尺，更是衡量党员日常行为的准绳，自觉遵守纪律，时刻牢记纪律要求，戒浮、戒散、戒贪、戒懒、戒滑、戒奢，勤于修身、廉以齐家，专心谋事、勇于任事、踏实干事，是党员提高道德修养、增强责任意识、提升工作效率有力的思想武器。

一、严明政治纪律，戒?浮?

党的政治纪律是党最重要、最根本的纪律。政治纪律严明，使广大党员干部时刻绷紧政治纪律这根?弦?，更加坚定政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终在思想上、

行动上同党中央保持高度一致，形成贯彻落实中央和各级党委各项决策部署的强大合力。

在日常工作中，时刻紧跟公司发展步伐，注重维护公司正面形象，切实落实公司发展战略和各项工作部署，踏实干事、不浮不躁，认真做好本职工作，也是一名合格的党员应该执行的?政治纪律?。

二、严明组织纪律，戒?散?

党员干部要切实遵守党的组织纪律，正确处理组织与个人的关系，维护党组织的决定，接受党组织的教育监督，做到服从组织安排不讲价钱，坚持自我约束毫不放松，自觉维护党的团结统一。

在日常工作中，党员同样要处理好个人与单位的关系：切实遵守公司的劳动纪律，坚决抵制自由散漫思想；在个人意愿与公司安排发生冲突时，以公司利益为重，坚决服从公司的安排；积极参加公司组织的各项活动，为公司的发展尽个人的一份力量。

三、严明廉洁纪律，戒?贪?

守住清正廉洁的底线，严格执行廉洁自律各项规定，经常对照规定进行自查，在任何形势情况下，保持党员、干部思想纯洁，坚持共产党人的精神家园，牢记党的性质和党的宗旨，坚持用共产主义理想信念和道德准则来指导和规范自己的思想和行为，坚持不懈地加强党性修养和党性锻炼，稳得住心神，管得住行为，守得住清白，是一名党员应该遵守的廉洁纪律。

作为一家以工程项目代建为主业的企业，公司的员工在日常工作中经常要与施工、监理、设计等外部单位打交道，并要参与大量的征地拆迁、管线迁改协调工作，应酬、接待在所难免。严守廉洁纪律，把住清正廉洁底线，对我司的党员而言尤为重要。对此，党员应不断增强、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，戒腐戒贪，自觉抵制克服各种腐朽思想的侵蚀和影响，恪尽职守、永葆共产党人的政治本色，为更加出色地完成工作任务打好思想道德基础。

四、严明群众纪律，治?懒?

党的群众纪律，是党组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范。严明的群众纪律，是我们党区别于其他政党的显著标志之一，是我们深入践行群众路线、密切党群干群关系的根本。

在公司的日常工作中，群众纪律主要体现在公司员工相互配合、与施工、监理等参建单位配合办理内外部手续等方面。从我个人的工作经历而言，一般不会出现直接损害群众利益的情况，但工作中相互推诿、?只要最终把事情办了，早点迟点有什么关系?的情况却时有发生。

我认为，以上情况是个别党委对党的群众纪律理解不深刻，对《条例》研读不到位导致的，《条例》指出?对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或有关规定能解决而不及时解决，造成不良影响的，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的给予撤销党内职务或者留党查看处分?，公司代建的道路

项目，哪条不是重点工程、民生项目？哪个项目的通车不属于?群众生产、生活等切身利益的问题?？我认为，我们的党员在办理此类业务时，应该切实把工作业务当成自己的事来办，站在普通群众的角度想问题，真正做到党的群众纪律里说的：把自己同群众放在一个等高线上，不自以为是、高高在上、摆官架子，必须从内心深处把群众当亲人来对待，为亲人解忧帮困，送温暖、办实事。

五、严明工作纪律，戒?滑?

国有国法，家有家规，没有规矩，不成方圆。严明工作纪律，在其位、尽其责，就是要把着力点放在爱岗敬业上。我们的领导干部和工作人员都是根据工作的需要，由组织安排在特定具体的岗位上的。无论什么岗位，都很重要，来之不易，理应十分热爱、倍加珍惜。责不在大小，位不在高低，只要爱岗敬业，就是尽己所能在做贡献。如果每一个党员都像《中国共产党廉洁自律准则》中要求的?坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献?，少一点推诿扯皮、少一点人浮于事，把全部心思倾注在谋事干事上，人人眼里有事，胸中想事，勤于谋事，想干成事，工作效率将得到大大提高。

六、严明生活纪律，戒?奢?

古人云：?见善如不及，见不善如探汤?、?贪似火，无制则燎原；欲如水，不遏必滔天。?无数案例表明，生活上的不正之风就是滋生腐败的温床，许多腐败分子都是集信念上崩塌、政治上膨胀、经济上贪婪、生活上奢侈糜烂于一身。生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的行为，有违我们党艰

苦奋斗、勤俭节约的优良传统，背离了党章规定的?吃苦在前，享受在后?的党员义务，不符合《中国共产党廉洁自律准则》?尚俭戒奢?的要求，不利于党员和党的事业的健康发展。

习总书记强调：?理想信念是共产党人精神上的‘钙’，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’，就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。?

?打铁还需自身硬?，每一个党员在日常的工作生活中，都应该不断加强自身理论素养，塑造坚定的理想信念，专心谋事、勇于任事、踏实干事，真正在思想上、工作上起到先锋队作用，真正做一名合格的党员。

篇二：两学一做个人心得体会六篇

两学一做个人心得体会六篇

两学一做个人心得体会六篇

（篇一）“两学一做”中乡镇基层党员做什么

一是要实现宏观方针到微观实际的转变。乡镇基层党员所从事的工作是最为基层的党务工作。党章党规的要求对于我们树立正确的人生观、价值观是不可多得的财富，是我们每一个党员干部在思想路上的指明灯，从宏观的角度为我们指明了方向。有了宏观大政方针的引导，我们还应该注意结合本地区的实际情况，树立微观实际的思维，将两学具体的付诸于实际的党务工作中去，实现从习近平系列讲话的制度化到本地具体情况实际化的顺利承接，用经典引导、鼓励广大党员干部以身作则，从心灵上来一次彻底的、淋漓精致的党性洗礼。

二是要实现纸上谈兵到身体力行的转变。开展“两学一做”的主要目的在于让我们广大的党员干部起到模范带头作用，用党章、党规去检视自己。从而用新的标准去指导我们的行为。可是基层党组织中仍然有很多的党员干部“重宣传、轻实践”，把“两学一做”说的头头是道，字字珠玑，可是做起事情来却又是另外一个标准，思想不坚定，就如总书记所说的那样，“信念不坚定，精神上就会缺钙”。新时期，基层党务复杂、繁琐，我们要在不断更新党的理论的同时，注意理论与实践的完美结合，不能只抓理论，不搞实践，那样会“软骨病”，是站不住脚的。也不能只注重实践，不学习理论，那样也会陷入“鬼撞墙”的危险境地。要 “两手抓两手都要硬”，这才是我们基层党务工作者应有的态度。

三是要要实现领导干部“敷衍塞责”到“身先士卒”转变。全党进行“两学一做”的活动的对象是全体党员干部，我们的领导干部在这样的大形势下更是要起到带头作用，而不是把自己排除在外，我们历来讲求“上行下效”，领导的带头作用可以为我们的党员提供范本，我们八千多万的党员是一个庞大的组织群体，这样一个学历、素质参差不齐，情况复杂多变的局面就更是彰显了领导人的模范带头作用。党员看干部，干部看领导，地方看中央，一级看一级，一级做给一级看。这样才能更好的带动我们广大的党员群体，将“两学一做”活动更好的体现出实效。

（篇二）“两学一做” 基础在学 关键在做

“两学一做”，学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。践行“两学一做”学习教育，要打牢“学”这个基础，落实“做”这个关键，

持续深化党的思想、政治、组织和作风建设，确保“两学一做”学习教育活动开展取得实在成效。

筑牢“学”字功底。建立学习制度。领导干部带头学，成立“两学一做”学习教育工作领导小组，领导亲自挂帅领导小组组长，抽出集中学习的时间每月组织全体机关部门党员上党课，引领学习教育不断深化，各基层党支部书记也要结合“党员活动日”、“民主生活会”、“支部生活日”定期为本支部党员上党课，坚定党员思想信念、不忘初心，坚守共产党人的精神高地。创新学习方式。采取>演讲比赛、知识竞赛、专题讨论等形式提高学习的趣味性，增强党课感染力，推动党员干部学习积极性，使其深刻领会“两学一做”精神与实质，做到学有所获、学有所得、学有所成。完善学习平台。利用现代化科学信息技术，创新党建工作媒介和手段，通过微信、手机报、电视栏目专题等，定期推送学习资料，提高党员干部学习自觉性。

夯实“做”字关键。突出问题导向。坚持带着问题学、针对问题改，努力查摆在思想、组织、作风、纪律等方面的问题，立足于开展学习教育工作和党员和党组织工作实际，针对问题提出整改措施，促使学习教育有序推进。针对层次施策。按照农村、社区、机关、非公企业、社会组织等不同领域、不同行业党员实际分层次合理做出安排，防止“走过场”和形式主义，并根据广大党员干部接受程度因材施教，量体裁衣，提高学习教育的针对性和时效性。典型引领示范。通过优秀党员示范、典型事例推动、先进单位引领等

“两学一做”学习教育的鲜活题材，引导党员干部对照学习，促使党员干部争先创优，更好地发挥先锋模范作用，争做合格的共产党员。

（篇三）四种学习模式助推“两学一做”学习教育

全面从严治党的基础在全面，党的执政根基和力量源泉在基层。深入基层一线广泛开展“两学一做”学习教育，旨在进一步加强基层党员干部教育管理，建立高素质干部队伍，保证党的根基牢固，党的事业兴旺。笔者认为，针对乡镇、街道社区存在的不同类型的党员群体，可以灵活采取四种学习方式，实现学习教育全覆盖。

一是引导助学。由乡镇、街道班子成员带头贯彻落实内蒙古自治区党委“五个一”学习制度的同时，坚持做到“五个带头”，认真做好党员领导干部带头讲党课，并以一名普通党员身份严格执行双重组织生活制度。有乡镇、街道成立派出专项督导组，对社区党支部“两学一做”学习教育活动进行常态化全程督导；针对下设的“两新”组织党支部，灵活采取“一对一”的模式派驻党建指导员，结合企业业务管理，进行针对性指导，着重提高基层党组织的整体学习教育效率。

二是结对帮学。乡镇、街道党工委的机关党支部在集中开展党组织活动的同时，也可以灵活采取划分不同的党小组下沉结对联系小区网格党小组，通过专题讨论、座谈交流、实践观摩、志愿服务等多种方式，组织开展专题学习教育活动以及党员志愿服务活动，有力提高小区党建软实力。

三是联合促学。以社区党支部为单位，积极联系和借助辖区资源优势，与驻区单位定期联系沟通，共同举办“两学一做”专题党课巡讲、文艺汇演、红色电影展播、知识竞赛、党风廉政专场话剧、观摩警示教育基地等特色活动，将辖区的党员和居民群众广泛组织带动起来，努力营造强有力的学习氛围。

四是分类共学。坚持分类指导原则，对在职党员和居民党员进行集中式教学和新媒体教学；对小区居住分散、联系不便的党员，通过建立微信学习平台进行远程教学，并将党章党规、习总书记系列讲话等重要学习书籍以及学习专用笔记，统一制作学习资料袋采取包裹邮寄的方式开展自主学习；对离退休老党员和老弱病残党员实行送学上门、家庭党课，同时定制视听资料通过党员子女进行辅助学习，实现学习教育不走过场、不留盲区。

（篇四）“三个细化”让“两学”学到位

老子曰：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”当前，“两学一做”学习教育就是我们党内的一项重大政治工作。笔者认为要从小事做起，从细处抓起，着重抓好“三个细化”，确保学习教育不走过场，取得实效。

一是细化职责分工，确保责任到人。开展“两学一做”学习教育是我们全党的一项重大政治工作，我们每一名党员不仅要参与其中，还要当好一名组织者，特别是党支部的委员，一定要有主人翁精神，严格履行自己的职责，积极组织好支部的每一次学习，确保“两学一做”学习教育的开展落到实处。

二是细化学习内容，确保学习质量。开展“两学一做”学习教育一定要结合单位当前一段时间的工作实际和党员文化水平的不同，将所有的学习内容进行分层次、分时间的编排，在大课学习的基础上，制定出几种小课程套餐，由党员根据自身的喜好和实际进行选择，通过这种循序渐进，由简到难，难易搭配的学习方式，让每名党员都能够听得懂、学得懂、看得懂，充分调动大家学习的热情和主观能动性，进一步提高学习教育的质量。

三是细化目标要求，确保学习成果。此次开展的“两学一做”学习教育是从关键少数延伸至全体党员，但在基层党支部存在一个普遍现象，就是大多数党员，特别是老党员和离退休党员，他们的年龄、文化水平等参差不齐，针对这种现象，我们不能提出过高的要求，但也不能只是走走过场，一定要将学习的目标要求进行等次划分，坚决不能一概而论，导致个别党员出现厌学的抵触情绪，只有这样才能达到预期的效果。

（篇五）以“学”之名，做一名合格的共产党员

“两学一做”学习教育开展以来，各地党支部以各种形式学习着、践行着党规党章、系列讲话精神，每个党员在内心也种下了“学”的种子，以“学”的姿态，汲取先进的知识，领会先进的技能，指引思想导向，规范行为准则。

“学”是一种态度。对待先进的见贤思齐，对待知识的如饥似渴，对待未知的谦虚谨慎，都是一个共产党员应该具备的基本素质，也是指引我们向先进进发、向优秀迈进的必备态度，是空杯思想让灵魂更加充盈，是归零的心态让进步成为常态，正是这样“学”的坚持，使党规党章、系列讲话精神入脑入心，成为思想和行为的准则和引领。

“学”是一个动作。学是拿起书本逐字逐句的研究，是躬下身子走进田间地头的值守，

是走街串巷挨家挨户的聆听，是真诚服务对待来访的微笑。党员之所以称之为党员，源自于对党章的遵守和对群众的敬畏，心里时刻将群众的疾苦和需求放在首位，秉持对工作的热忱和坚守，兢兢业业、克己奉公，将自己的全部能量和热情贡献给人民，将自己的知识和技能奉献给群众。

“学”是一个过程。任何一门知识的掌握都不可一蹴而就，也不是一朝一夕，需要我循序渐进。通过不断温习、不断反省，查找自身不足，寻找改进方法，在实践中检验学的成效，在学习中总结实践经验，以“学”促“做”，以“做”导“学”，最终达到学做合一，不管在八小时内还是外，不管是否有人监督，都能做到始终如一、自制自觉。

身为一名党员，应该在脑海中重新重新定义“学”的概念，拓展“学”的内涵，让“学”融入血液，成为运载知识氧气的红细胞，增加自身知识储备，强化责任担当，以“学”之名，努力成为一名合格党员、优秀党员。

（篇六）不让“两学”走过场

“两学”要取得实效，各级党组织就要落实好管党治党责任，把学习教育抓在日常，严在经常，引导党员扎扎实实读原著学原文，督促党员查摆问题，用实际行动检验学习成效。

一是组织党员真心学。学原著读原文，就要使党员把身子俯下来，把心静下来，把思想扎进去，认真研读，融会贯通，把零散的感性认识深化为系统的理性认识，紧密结合自身工作、生活、学习实际，真正把握党章党规、系列讲话的精髓实质、内涵要义。

二是督促党员真正改。党员查摆理想信念上存在问题，改正自身不足，是学习教育重要的用力方向。要使学习教育不走过场，党组织就要落实好管党治党责任，组织好学习讨论，采取随机抽查、听取汇报、列席会议等方式，确保党员真正把学习讨论重视起来，查找不足，提高认识，及时改正。

三是引导党员真服务。“两学”取得实效，要靠行动来体现。党组织要以设立党员先锋岗、开展特色主题活动等帮助党员树立服务意识；组织党员参观重点项目、重要工程，让党员感受到家乡变化，增强服务家乡的热情和干事创业的动力，在各自岗位上争当先锋，争做表率。

篇三：乡镇学习“两学一做”心得体会

学习“两学一做”心得体会

根据中央的部署要求在全体党员中开展“两学一做”活动。我作为一名在乡镇政府工作的党员，参加了党委政府组织的关于开展“两学一做”活动动员大会，认真学习了相关文件资料，参加了“党史”考试和“两学一做”知识竞赛活动，认真抄写了《党章》和习主席系列讲话的笔记，通过学习活动和结合自己的工作实际有如下体会：

1、 通过“两学一做”活动学习，提高了自身的政治素质和思想素质，更加充分了解了党的历史和作为一名党员深刻意义，坚定了永远跟党走的信心和决心，深刻认识到党的伟大和正确、以及作为一名共产党员所担任的历史使命。使自己始终和党组织保持高度一致，做到了服从组织的工作安排，认真完成了党组织交给的工作任务。

2、 深刻认识到作为一名党员的光荣，全心全意为人民服务是党的宗旨，也是一名党员的任务，作为党员要吃苦在前、享受在后，眼里有群众，心里装着群众，时刻想着群众，为群众扑下身子踏踏实实，认认真真地办好事、办事实、办群众反应比较强烈的事情，在任何时候不欺骗群众不糊弄群众，走访过程中不蜻蜓点水，真正了解群众的疾苦和困难，为党委政府的工作提供详实的实情。

3、 作为一名党员要守纪律懂规矩，没有规矩，不成方圆，作为一名党员要深刻理解纪律和规矩的意义，不该做的坚决不

做，不该去的地方坚决不去，不该拿的坚决不拿，管住自己的手、管住自己的脚、管住自己的嘴，明白纪律就是高压线任何时候都不能触碰，把自己的一举一动和自己的言行纳入群众的监督之下，认真听取他人的意见和建议，积极改正自己的缺点。

结合自己的工作实际对照“两学一做”发现自己有如下不足

1、 在本职工作岗位上和遵守工作纪律方面存在不足，在一个单位待的时间长了，对自己的工作岗位熟悉后感到自足自满，进取心减落，工作积极性和创新思想观念下降，对工作存在应付检查现象，在遵守纪律方面存在迟到早退情况

2、 对参加党员志愿服务活动不积极不主动，在走访党员和群众方面存有走过场，走形式现象，对去一次不在家的党员群众没有进行第二次走访，而是采取打电话了解的现象，对单位的宣传材料发放过程中存在依赖村委的情况。

对查出的问题作如下改正措施

1、加强机关工作纪律的学习增强自觉性和自律性，热

爱本职工作，向爱岗敬业的先进工作人员学习，对照工作找差距、找不足，树立高度的工作积极性，积极创新工作方式打消工作应付不思进取地消极思想。

2、树立宗旨关念和群众观念，积极参加党员志愿者服

务活动，踏踏实实、认认真真干好自己的本职工作，树立爱岗敬业，工作中不走过场、不搞形式注重实效、注重务实。

以上是我在“两学一做”学习活动中的体会，如有不足请大

家批评指正。

2016.7.2


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