引人入胜的近义词及意思

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篇一：带近义词

带近义词：

（1、3位是近义词）察言观色调兵遣将胡言乱语粉身碎骨翻山越岭

（2、4位是近义词）见多识广眼疾手快七拼八凑左顾右盼千辛万苦

描写雨大的词： 倾盆大雨瓢泼大雨大雨滂沱大雨如注

描写风大的词： 狂风大作寒风凛冽北风呼啸狂风暴雨

描写雷的词： 雷声滚滚雷声轰鸣雷雨交加电闪雷鸣

描写注意力集中：全神贯注目不转睛聚精会神专心致志

描写人物神态： 惊慌失措大惊失色愁眉苦脸喜笑颜开

“一”打头的成语： 一丝不苟一本正经一表人才一步登天

ABAB（颜色）： 雪白雪白火红火红碧绿碧绿漆黑漆黑湛蓝湛蓝

四年级的词语练习

带反义词：

（1、2位是反义词）悲喜交加 黑白分明 进退两难

（3、4位是反义词）颠倒黑白 举足轻重

（1、3位是反义词）大惊小怪 大材小用 东奔西走 苦尽甘来

（2、4位是反义词）虎头蛇尾 扬长避短 说长道短 三长两短 取长补短 描写笑的词：

（ABB） 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈 笑哈哈 笑吟吟

（四字词） 哈哈大笑 捧腹大笑 淡然一笑 开怀大笑 哄堂大笑 眉开眼笑 莞尔一笑

AABC叠词：奄奄一息 依依不舍 勃勃生机 蠢蠢欲动 洋洋得意 窃窃私语津津有味 井井有条 欣欣向荣 历历在目 娓娓动听

描写声音大的词：山崩地裂 震耳欲聋 掌声雷动 惊天动地 响彻云霄

描写说话的四字词语：窃窃私语 自言自语 七嘴八舌 高谈阔论 议论纷纷 交头接耳

表示颜色的词语：柠檬黄 橄榄绿 葡萄灰 玫瑰红 茄子紫 珍珠白 鱼肚白 描写风浪的词语：巨浪滔天、波涛汹涌、波澜壮阔、风号浪吼、

造句：

1、小明学习成绩不好，不是脑子笨，而是不用心。

2、小明生病住院了，他巴不得早日回到学校上课。

3、谎话被揭穿了，我巴不得找个地洞钻进去。

4、我眼睁睁地看着妈妈把我养大的母鸡杀了，却毫无办法。

5、小红的脚骨折了，只能趴在窗台上，眼睁睁地看伙伴们玩耍。

6、小红在操场上跑完了5000米，累得气喘吁吁，连站的力气也没了。

7、小明做事粗心大意，连最简单的题目也做错了。

6、（总分）超市里的水果品种真丰富。苹果又大又红；黄黄的香蕉就像一弯弯明月；葡萄像一串串珍珠，晶莹剔透；榴莲像个小刺猬，散发出特殊的气味；?

7、（总分）外滩的景色真迷人。金茂大厦像一把宝剑直插云霄；杨浦大桥像一条巨龙横跨浦江两岸；黄浦江在阳光的照射下，波光粼粼，美不胜收。

8、（总分）春天来了，公园里的花朵竞相开放。黄黄的迎春花挂满枝头；樱花绽开粉红的笑脸；白玉兰昂首怒放??真是美极了！

句子

1、有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。

2、十年树木，百年树人。

3、插柳之恩，终身难忘。

4、三人行，必有我师焉。

5、知之为知之，不知为不知，是知也。

6、 温故而知新，可以为师矣。

7、 学而不厌，诲人不倦。

带点字解释：

身临其境——临，来到。境，地方。

居高临下——居，处于。临，面对。

引人入胜——胜，优美的境界。

喜不自胜——胜，能承受。

天下奇观——观，景象。

观潮——观，看。

垂头丧气——垂，向下。

微不足道——微，小。足，值得。道，谈起。 志同道合——道，方向，途径。

因材施教——因，根据。

面面相觑——觑，看。

迫不及待——迫，急切。

如愿以偿——偿，实现，满足。

风尘仆仆——仆仆，行路劳累的样子。 不速之客——速，邀请。

奄奄一息——奄奄，呼吸微弱的样子。 有教无类——类，类别。

正中下怀——怀，心怀。

篇二：苏教版五年级语文上册近义词反义词

1)近义词：邻近--附近 茂盛--茂密 滋润--滋养 教诲--教导 身临其境--亲临其境 娓娓动听--绘声绘色

反义词：邻近--远方 茂盛--枯萎 滋润--干燥 娓娓动听--索然无味 身临其境--置身事外 引人入胜--平淡无奇

2）近义词：崇高--高尚 持久--长久 激励--鼓励 鞭策--督促 专心致志--全神贯注 坚韧不拔--坚定不移

反义词：崇高--卑下 持久--短暂 激励--打击 鞭策--放松 专心致志--心不在焉 坚韧不拔--半途而废

4）近义词：敞开--打开 清凉--清爽 挺拔--挺立 绚丽--瑰丽 描绘--描画 浩瀚--浩渺 胸襟--胸怀 芬芳--芳香

反义词：敞开--关闭 清凉--炎热 挺拔--弯曲 愉快--烦恼

5）近义词：笼罩--覆盖 敏捷--灵敏 欣赏--观赏 痴迷--迷恋 五彩缤纷--五颜六色 兴致勃勃--兴高采烈

反义词：敏捷--迟缓 欣赏--讨厌 五彩缤纷--色彩单调

6）近义词：寂静--宁静 端详--端量 窥探--窥视 绘声绘色--有声有色 名副其实--名符其实

反义词：紧张--松弛 寂静--喧闹 端详--扫视 迟钝--敏捷 名副其实--名不副实

7）近义词：颤动--震动 神奇--奇妙 搜索--搜寻 协调--和谐

反义词：颤动--静止 整齐--杂乱 枝繁叶茂--枯枝败叶

8）近义词:夸口--吹嘘 居然--竟然 推辞--推卸 佩服--敬佩 张口结舌--瞠目结舌 滥竽充数--鱼目混珠

反义词：坚固--松散 推辞--接受 自相矛盾--言行一致 滥竽充数--货真价实 画龙点睛--画蛇添足

9）近义词：贫寒--贫穷 簇拥--蜂拥 斟酌--推敲 大驾--阁下 宽恕--饶恕 兴致--兴趣 莽撞--鲁莽 衬托--陪衬

反义词：贫寒--富裕 宽恕--惩罚 宁静--喧闹

10）近义词：机智--机敏 凝望--凝视 企盼--盼望 奸诈--狡诈 不顾一起--义无反顾 迫不及待--刻不容缓

反义词：解除--保留 知足--贪婪 狡诈--忠诚 机智--愚笨 不顾一起--瞻前顾后 迫不及待--从容不迫

11）近义词：阻碍--障碍 坚固--牢固 反义词：障碍--畅通 麻烦--方便

12）近义词：圈套--陷阱 赞叹--赞美 察觉--发觉 教训--经验 无能为力--力不从心 惊慌失措--张皇失措

反义词：故意--无意 赞叹--贬低 惊慌失措--镇定自若

13）近义词：辽阔--广阔 呜咽--哽咽 痛悼--哀悼 震撼--震动 爱戴--拥戴

反义词：缓缓--迅速 辽阔--狭窄 崭新--陈旧 爱戴--唾弃

14）近义词：探望--看望 摇晃--摇荡 欣赏--观赏 愉快--畅快 修养--疗养 姹紫嫣红--万紫千红 反义词：摇晃--平稳 美好--丑恶 愉快--烦恼

15）近义词：顽强--坚强 慈爱--仁慈 呼吁--号召

反义词：勇敢--怯懦 顽强--软弱 仁慈--残忍 纤弱--强壮 轩然大波--风平浪静

16）近义词：充满--布满 热情--热心 神奇--神秘 装点--装饰 秀美--秀丽 优美--美好 饱经风霜--历尽艰辛

反义词：热情--冷淡 神奇--平凡 潇洒--拘谨 情有独钟--见异思迁 饱经风霜--养尊处优 郁郁苍苍--草木凋零

17）近义词：喧嚣--喧闹 舒服--舒适 气势--气魄 沉醉--陶醉

反义词：喧嚣--寂静 舒服--难受 凝神--走神

18）近义词：安详--慈祥 神态--神情 精美--精致 陈列--陈设 举世闻名--闻名遐迩 反义词：鲜明--灰暗 丰富--匮乏 精美--粗糙 珍贵--普通 慈眉善目--横眉怒目

19）近义词：推测--猜测 不足为奇--司空见惯 冷嘲热讽--冷言冷语 骤然--突然 安然无恙--平安无事

反义词：颠簸--平稳 不足为奇--异乎寻常 冷嘲热讽--语重心长 无稽之谈--言之有理 安然无恙--危在旦夕

20）近义词：喜悦--喜欢 完备--完美 精彩--出色

反义词：喜悦--悲哀 厄运--幸运 名垂青史--遗臭万年

21）近义词：发明——创造 兴趣--兴致 风行--风魔 慌忙--急忙 连续不断--接连不断 反义词：慌忙--镇定 突出--一般 诞生--逝世

22）近义词：光滑--光溜 接连不断--连续不断 微不足道--微乎其微 炉火纯青--出神入化 持之以恒--锲而不舍

反义词：光滑--粗糙 不懈--懈怠 迷恋--厌倦 微不足道--举足轻重 持之以恒--半途而废 孜孜不倦--好逸恶劳 三心二意--一心一意

23）近义词：款待--招待 理睬--理会 推辞--推卸 恼怒--怨恨 羞愧--羞惭 措手不及--猝不及防

反义词：款待--怠慢 推辞--接受 恼恨--爱怜 措手不及--有备无患

24）近义词：耽误--耽搁 勤快--勤劳 明媚--明丽

反义词：勤快--懒惰 明媚--晦暗 争先恐后--畏缩不前

25）近义词：仰望--仰视 敬仰--景仰 暂时--短暂 凝视--注释 依依惜别--恋恋不舍 繁花似锦--万紫千红

反义词:仰望--俯视 敬仰--鄙夷 暂时--长久 繁花似锦--百花凋零

篇三：四年级语文试卷

2015年寒假阅读练习（1）

班级姓名学号

一、基础知识。

1、把下列词语补充完整。

（ ）然而（ ）（ ）（ ）敬敬引（）入（） 有（）无（） 和（ ）悦（ ）远近（ ）（ ） （ ）（ ）动听 炊烟（）（） 选择以上的2个词语造一句句子。

2、按要求改写句子。

（1）天多冷啊，李平穿上了上衣和手套。（修改病句）

（2）因为田老师在我那幼小的心田里播下了文学的种子，所以我深深地感谢他。（改变叙述的顺序）

（3）我遇到拄着拐杖在村边散步的田老师。（缩句）

3、通过本周的学习，认识了 留下了深刻印象的是，因为4、读句子，加标点。

（1）这里的水果真多呀 苹果 芒果 西瓜 香蕉你说我买哪一种呢

（2）书架上有妈妈的 中国妇女 健康生活 还有我喜欢的 少年文艺 漫画天地 二、现代文阅读。

（一）老师领进门（节选）

我听得入了迷，恍如身临其境。田老师戛然而止，我却仍在发呆。直到三年级大学兄（捅、通）了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国语。田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在田老师门下（受、授）业四年，听到上千个故事。这些故事，有如点点春雨，滋润了我。从事文学创作，需要丰富的想像力，在这方面，田老师培育了我，给我开了（窍、窃）。

有一年，我回家乡去，遇到田老师正拄着拐杖在村边散步。我仍然像４０年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那（幼、幻）小的心田里，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴罢了。” 十年树木，百年树人；插柳之恩，终（身、生）难忘。

1、选择括号里正确的字依次填在下面的横线上。

2、选择划线字的正确义项。 （1）把着小手（ ）

把：①拿，抓住 ②控制 ③把守，看守 （2）串讲( )

串：①连贯②勾结③由这里到那里走动 3、联系上下文解释词语。

（1）身临其境：4、文中作者深深地感谢田老师把他领进了之门，感谢田老师的“插柳之恩”。“插柳之恩”在文中具体指 。 5、用“-----”划出表现作者对田老师尊敬和感激的句子，并选择一句正确地抄写下

（2）引人入胜：

（二）孔子和学生（节选）

有一次，学生子夏问孔子：“颜回这个人怎么样？”孔子回答说：“颜回的信用好极了，我不及他。”子夏又问：“那么，子贡这个人又怎么样呢？”孔子回答说：“子贡嘛，挺聪明的，我不及他。”子夏接着问：“那么子路又怎么样？”孔子回答说：“子路的勇敢，远近驰名，我不及他。”子夏再问：“那么子张又怎么样？”孔子回答说：“子张严谨（jǐnjǐng）庄重，我不及他。”

子夏越听越糊涂，忍不住问：“老师说的话真叫人迷惑，既然他们都各有长处，而且比您还要了不起，那他们为什么还要跟您学习呢？”孔子和颜悦色地告诉子夏：“颜回很守信用，但不懂得变通；子贡聪明，但他不够谦虚；子路很勇敢，但谦厚、忍让方面仍待学习；子张处(chǔchù)事谨慎，为（wéi wèi）人严肃，可是旁人却不容易亲近他。他们虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称（chēn chēng）是，他明白这也是老师对自己的教育。 1、圈出括号里正确的读音。 2、写出下列词语的近、反义词。

近义词：谦虚—— 忍让—— 反义词：变通—— 谨慎——

3、“子张处事谨慎，为人严肃，可是旁人却不容易亲近他。”这句话是不是病句，如果“是”请修改在横线上。 4、照样子，用划线的词语造句。

例：他们虽然各有优点，但都还要不断学习。

（三）

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被

( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这不正是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了……

“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。

2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。 人山人海拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3.联系上下文，解释词语。

大约：_______________


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