这就是我初一作文400字

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篇一：七年级上册第一单元作文400字：这就是我

七年级上册第一单元作文400字：这就是我

篇一：七年级上册第一单元作文400字：这就是我

我来自桃林中学，我叫张红利，现在读初一，是200班的同学，我有一个长长的脸蛋，有一对小眼睛，还有一张乌发，我是个活泼机灵的孩子。

我平常都喜欢唱歌，我是一个爱好读书的人，我的个性是不喜欢和男生在一起，是不和男生打架的女生，我也是一个清纯秀美，笑起来甜甜的女生。

我呢？以前在自己村的时候，每次过节的时候，老师都会让我出来跳舞和唱歌，我唱歌的声音是多么美妙，多么好听，在唱歌的时候，心里默默的问自己，这是我自己吗？

一天过去了，到了第二天，同学就问我，昨天是你自己唱的歌吗？我真不敢相信，我自己都没想到。

我来到桃林中学时，我以前的同学也在我的一个班，我们就在一起玩了几个月，又到了节日，竟然没想到，老师又把我给拉到讲台前唱歌，歌唱完了，老师给了我奖品，我心里依然很高兴，我对自己下了决心，我学得我自己的歌声还是不好，我一定要加油的学习，长大我要当个歌唱家。

我有个同学的歌声比我的好，我一定要超过她，我家人也是支持我的。 这就是我自己，一个脸上经常有微笑，温柔大方的女生。

篇二：七年级上册第一单元作文250字：这就是我

我双眼皮，眼睛很小，高高的，我有1米73左右。当我来到这个学校的时候，来到这个班级，这里所有的人都叫我高个子。我不介意。

我最喜欢打乒乓球，我临湘实验学校参加过一次乒乓球比赛，得了第二名。 我最喜欢的课是上数学课，因为数学很有意思，我最喜欢做计算题目，因为计算题目他的数字不一样，老师有时候会把一些数字改一下，我读三年级到六年级，每次考的计算题目是都没有错过，因为每次遇到计算题目睥时候，心里有一种激动感，恨不得把全世界的计算题目都作出来，记在心里。

我还有一特长，我喜欢背诵语文的古诗，所以每学的古诗我都能背出来，还有英语课，我最喜欢默单词。

这就是我，你们觉得我怎么样？

篇三：七年级上册第一单元作文300字：这就是我

大家好！我叫钟尚，今年12岁了，我是一个乐于助人的女孩。有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张圆圆的红脸蛋，有一双浓浓的眉毛，我的爱好是唱歌。 我是非常喜欢乐于助人的，记得有一次，我和同学放了学，走在回家路上的时候，忽然看到了一个老人正被几个小男孩打得半死的时候，我正准备上去问个明白的时候，忽然同学拉住了我说：“你去干什么？”我说：“我上去问个清楚。”同学说：“等你上去问个明白，然后，再去帮助那个老人，然后，回到家了，会被爸爸妈妈骂的，就算不被爸爸妈骂，我们也会被冻个半死的。”我说：“那我不管，反正这个忙我是帮定了。”话音刚落，我就把同学的手拉开了，然后，奔向那位老人那里，把那几个小男孩推开，把那位老人扶了起来，那位老人匆忙地说：“他们找我要钱，我不肯给，他们就打我。”我站起来想要和那几个男孩讲道理的时候，却看见那几个人已经不见了，我就问那个老人，他家住在哪儿，然后，他告诉我了，我就把他送回了家。

回到小区的时候已经是晚上了，爸爸妈妈在到处的找我，我听到他们的声音，然后，我对仓储产：“我在这。”爸爸妈妈以后说：“你以后不要到处乱跑了，放学以后要回家。”我连忙点头，虽然妈妈说了我，但是我心里非常开心。 这就是我，你们愿意和我玩吗？

篇二：这就是我作文400字

这就是我作文400字

>这就是我

一双大大的眼睛、一张圆圆的脸蛋、一张小小的嘴巴、弯弯的眉毛、肥肥的耳朵再配上一头乌黑的长发，你知道这个“小可爱”是谁吗？她就是九岁的我——石可。

我的性格开朗活泼，无论我走到哪里都会给人一种很开心的感觉。我走到哪里，也就会把笑声带到哪里。每当我听到节奏快的音乐，就情不自禁地跳起舞来，我的舞姿给周围的人带去了许多的欢乐。

我很可爱，也很幽默。我的学习很好，而且我还多才多艺呢！不过美中不足的是我长得胖了点，对于爱美的我来说，确实有一点遗憾，但我相信只要持之以恒地坚持运动，我一定会苗条起来的。

想不想知道我小时候的>故事呢？五岁时，爸爸带我出去玩，当他去买烟时我却走丢了。正好碰上了熊姨，她便把我带到她家去吃饼干了。等爸爸回来却找不着我，可把爸爸急坏了，他连忙召集全家人到处去寻找。奶奶在熊姨家楼下大声地叫着我的名字，可熊姨家的哥哥说真有趣，玩捉迷藏的游戏，叫我不要出声，让他们去着急算了。我也觉得挺有趣的，就乐呵呵地答应了。

幸好，后来熊姨告诉奶奶我在她家，让她们不要着急，不然我一家人可真的是要急坏了呢。你说，我是不是也傻得很可爱呢！

这就是我，一个可爱幽默又有点淘气的女孩子。同学们，你们愿意和我做好朋友吗？

篇三：初一这就是我作文

初一这就是我作文 ◎浙江省台州市路桥区第三中学七（12）班 吴瑜浩 一张大众脸，一米四的个头，赵飞燕般的小蛮腰，瘦瘦的小脸，这就是我。我虽然其貌不扬，但我有才，幽默风趣，会讲笑话，保证笑到让你求饶。 “仲永”作诗 过年，我到舅舅家玩。为了招待我这个远道而来的外甥，舅舅自然免不了杀鸡宰鹅。看着一只大白鹅在舅舅手里扑腾，读小学的弟弟欢天喜地，雀跃不已。 “弟弟，过来！”我向弟弟招了招手，一本正经地对他说，“看到这个情景，想到什么了吗？” 弟弟一听，来了精神，看了看蹲在地上准备杀鹅的舅舅，得意地摇着头背道：“鹅鹅鹅??” 我挥挥手，装作不耐烦的样子，打断他：“看你得瑟的！你哥我是谁？少年仲永！我来教你！” 我拉拉衣角，拂拂衣袖，装作很有学问的样子，清了清嗓子，极有韵味地念道：“鹅鹅鹅??曲项??用刀割。拔毛加瓢水，点火??盖上锅。” 弟弟一开始听得一愣一愣的，但还没等我念完，他便扑到舅舅背上笑得上气不接下气。舅舅被弟弟这一扑，一屁股坐在地上，

指着我哈哈大笑。手里的白鹅一下挣脱了，“嘎嘎”地哭叫着逃命去了。 即兴表演 小学时，我同桌给了我一个评价：跟小浩子待在一起可以多活几年。 一天上学，下大雨。船破又遇顶头风，路上堵车堵得一塌糊涂。我进教室时差不多要上课了。 同桌一见到我，皱了皱眉头，说：“今天怎么来那么迟？” 我丢下书包，马上立正，行了个标准的军礼：“报告老大，我身为一名解放军，下那么大雨，我当然得去抢险救灾，所以迟了。希望总司令能原谅我！司令，好心情永远不怕迟！” 同桌听了哈哈大笑：“好，今天必须给我讲三则笑话！” 我立马俯下腰，学太监样尖声尖气地说：“喳！主子，小浩子遵旨。” 同桌笑得揉着肚子，脸色通红，一只手冲我摆着，一只手捂着嘴巴不停地咳嗽，“别??说了，呛??着了。” “包公”判案 后桌的他和她吵架了，两人坐在位置上闷闷不乐。 帮帮这对可怜的欢喜冤家吧。于是，我走到他身边，

装作一脸忠诚、义愤填膺的样子，说：“大人，是谁惹了你，让臣等把他抓出来，大刑伺候！” 他抬了抬眼皮，看了看我，没搭理。 不搭理我？我这“老娘舅”岂不是要下岗了？于是，我自话自演包公审案：“升堂，威——武——！是谁敢欺负路人甲！” 她也正在气头上，听了我的话，气急败坏地转过身来。 我忙大声喝道：“你是不是心虚了？快说，你是如何欺负路人甲的！” 她急红了脸，指着我鼻子嚷道：“你是不是吃错药了？” “来人哪，拖出去！”我对围上来看戏的同学说，“谁来？没人？” “只有我自己来了。”我嘟嚷着，小心翼翼地凑上去，突然轻轻地敲了一下她的头，正色道：“这巴掌给你的，叫你欺下犯上，不团结同学，知错没？” 她仿佛受了天大的侮辱，大叫道：“流氓！” 我立马装孙子：“我错了，姐姐！”说完，假装抹抹眼泪。 他们两个看了都笑了，相互看了看，低下了头。 我苦着脸说：“原来大人的快乐是建立在小人的痛苦之上的！”看到他们无声地和好，我见好就收，朝他们做了个兰花指，屁股一扭，扭回到座位上。 顿时，“观众”在后面爆笑。 其实啊，生活像一面镜子，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。我们何不笑对生活呢？朋友，如果你伤心了、寂寞了，请及时拨打我的热线“516516”，请记住“我要乐我要乐”，我永远24小时在线。愿

我的笑能帮你驱散阴霾，给你的生活增添亮丽的色彩！ （指导老师 朱秀平）

【明师立】 本文抓住自己“幽默风趣”这个特点集中铺陈，写了三个小片段，一是“‘仲永’作诗”，作“打油诗”，逗笑表弟；二是“即兴表演”，逗乐同桌；三是“‘包公’判案”，逗笑吵架同学，当“老娘舅”。作者善于抓住人物的语言、神态和动作表现人物，内容充实，描写细腻，具有画面感，充分展现了自己的个性特点，塑造了自己“风趣幽默，乐于助人”的形象。文章采用小标题形式，选材由校外到校内，脉络清晰。语言生动活泼，幽默诙谐，富有特色。


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