找回密码
 立即注册
订阅

数学教案 今日: 0|主题: 368|排名: 25 

作者 回复/查看 最后发表
“有理数的加法”说课 、课堂设计及教后反思 -数学教案 admin 2019-9-14 0118 admin 2019-9-14 03:03
《可能性》一课的 及反思 -数学教案 admin 2019-9-14 096 admin 2019-9-14 03:03
逻辑联结词说课稿 -数学教案 admin 2019-9-14 0131 admin 2019-9-14 03:03
引导学生在探究中学习 -数学教案 admin 2019-9-14 0114 admin 2019-9-14 03:03
从“学数学”到“做数学” -数学教案 admin 2019-9-14 0104 admin 2019-9-14 03:03
数学因真实而精彩 -数学教案 admin 2019-9-14 096 admin 2019-9-14 03:03
改革口算教学,体现算法多样 -数学教案 admin 2019-9-14 0126 admin 2019-9-14 03:03
台球桌面上的角 -数学教案 admin 2019-9-14 0107 admin 2019-9-14 03:03
《平行线特征》一节教学实录 -数学教案 admin 2019-9-14 0112 admin 2019-9-14 03:03
《名数的改写》片断教学及评析 -数学教案 admin 2019-9-14 083 admin 2019-9-14 03:03
对一节立体几何专题课的回顾 -数学教案 admin 2019-9-14 0108 admin 2019-9-14 03:03
“排列组合常见的解题策略”课例分析 -数学教案 admin 2019-9-14 0115 admin 2019-9-14 03:03
《图形的运动与坐标》课例分析 -数学教案 admin 2019-9-14 0100 admin 2019-9-14 03:03
七年级(上)第三章“字母表示数”教材分析 -数学教案 admin 2019-9-14 0119 admin 2019-9-14 03:03
函数单调性 -数学教案 admin 2019-9-14 075 admin 2019-9-14 03:03
《统计》人教版小学数学第三册 -数学教案 admin 2019-9-14 0103 admin 2019-9-14 03:03
“高矮长短” 与评析 -数学教案 admin 2019-9-14 0110 admin 2019-9-14 03:03
买球 -数学教案 admin 2019-9-14 095 admin 2019-9-14 03:03
“立体图形的翻折”教学案例 -数学教案 admin 2019-9-14 0113 admin 2019-9-14 03:03
《数学(一下)》重点、难点节选分析 -数学教案 admin 2019-9-14 098 admin 2019-9-14 03:03
下一页 »

快速发帖

还可输入 80 个字符
您需要登录后才可以发帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|Discuz! X

GMT+8, 2025-9-19 06:00 , Processed in 0.940379 second(s), 11 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2025 Discuz! Team.

返回顶部 返回版块