大班音乐活动教案：袋鼠妈妈上学去教案(附教学反思)

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大班音乐活动袋鼠妈妈上学去教案(附教学反思)主要包含了教学目标，教学重点难点，教学方法，教学准备，教学过程，教学反思等内容，学习清楚、完整的演唱歌曲，唱准附点音符和跳音，在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看袋鼠妈妈上学去教案吧。

 　　教学目标：
　　1、 学习清楚、完整的演唱歌曲，唱准附点音符和跳音。
　　2、 在教师的提问和动作的帮助下记忆歌词。
　　3、 感受歌曲带来的愉悦体验。
　　4、 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　5、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　教学重点难点：
　　教学重点：
　　教幼儿学会清楚完整的演唱歌曲
　　教学难点：
　　教幼儿准确唱附点音符和跳音

　　教学方法：
　　愉快教学法、情景表演法

　　教学准备：
　　配套CD、钢琴、幼儿用书

　　教学过程：
　　一、 开始部分
　　1、 师幼问好，组织教学
　　2、 谈话引题。

　　二、 基本部分
　　1、 发声练习
　　12 34|5—  |54  32|1—|
　　12 34|54  32|1  3|1—||
　　2、 节奏练习
　　3、 教师范唱歌曲一遍，引导幼儿认真听。
　　4、 教师提问：
　　歌曲里唱了谁？她去干什么了？结果怎样？
　　如果是你，你会不会也像袋鼠妈妈一样？
　　5、 朗诵歌词一遍，加深对歌词的记忆。
　　6、 教唱歌曲
　　教师先分句教幼儿唱歌，后分段教唱。
　　7、 师幼集体唱歌，激发幼儿兴趣。
　　8、 幼儿集体唱歌，教师弹琴。

　　三、 结束部分
　　教师小结、总结课情。

　　教学反思：
　　1、 幼儿对所学内容掌握好，课堂效果明显。
　　2、 充分调动了幼儿的积极性
　　3、 在课堂中采用了多种教学方法。