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大班音乐活动教案:一分钱教案

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发表于 2019-9-13 23:46:11 | 显示全部楼层 |阅读模式
大班音乐活动一分钱教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,会唱《一分钱》,幼儿主动参与活动,大胆表演,适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看一分钱教案吧。

  活动设计背景
  孩子们经常捡到别人的铅笔、橡皮等物品,有的幼儿交给老师,有的幼儿据为己有,针对这种现象,我设计了《一分钱》音乐活动,对幼儿进行教育。

  活动目标
  1.会唱《一分钱》。
  2.幼儿主动参与活动,大胆表演。
  3.幼儿拥有拾金不昧的精神。
  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  教学重点、难点
  重点:熟悉曲调,唱准歌词。
  难点:角色表演

  活动准备
  1.一分钱纸币若干
  2.警帽一顶
  3.录音带

  活动过程
  一、
  1.律动《数鸭子》。
  2.师生问好:
  3.出示“捡钱交给警察叔叔”的图片。
  提问:
  (1)图片上都有什么?
  (2)什么时间、地点、发生了什么事(描述图片,培养幼儿的语言能力)
  4.认识一分钱,开始新课教学

  二、新歌教学
  1.听录音范唱或教师范唱。
  2.小朋友们,以前是不是听过这首歌,听谁唱的?今天我们就一起学习这首歌。
  3.随我朗读歌词。
  4.随我逐句学唱。
  5.分组学唱。其他小朋友打拍子。
  6.试着随我完整地唱。(三遍)
  7.歌词接龙唱。(我唱前句你唱后句)
  8.再完整地唱一遍。

  三、表演歌曲
  1.提问:歌曲里唱了两个人物,捡钱的小孩和警察叔叔。进行分角色表演。
  2.首先请小朋友自己根据歌词创编动作。
  3.老师也创编了一套动作,请跟我做一做。(请一个小朋友扮演捡钱的人,提示我们把捡到东西不揣进自己兜里,归还失主或交给警察的人叫拾金不昧的人。)
  4.分角色表演:男孩——警察叔叔;女孩——拾金不昧的人。
  让每一位幼儿都有参与的机会。

  四、小结:教育幼儿从小要发扬“拾金不昧”的精神,做个好孩子。

  活动延伸:
  认识各种面值的纸币。


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