《跨越式跳高》与信息技术融合教学设计

admin

《跨越式跳高》与信息技术融合教学设计
                 《跨越式跳高》与信息技术融合教学设计
教学目标：1.知识与技能：了解跨越式跳高方法，掌握跨越式跳高基本动作。
                  2.过程与方法：通过低杆练习，使学生基本上掌握跳高要领，发展学生身体协调能力。
                  3.情感态度与价值观：培养学生克服困难，勇敢顽强的良好品质。
教学重点：起跳要充分蹬直和摆退要积极向上。
教学难点：一腿蹬地起跳与一腿屈膝上提动作的合理衔接。
学情分析：本次对象是小学四年级，虽有一定运动技能，但技术不深，希望本课提高他们技能。
教学过程：
教学反思：
附       件：
跨越式跳高.docx