体育游戏教学设计

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体育游戏教学设计
体育游戏教学设计  
体育游戏
一、重点：培养学生的集体主义精神。
难点：学生遵守规则。
教学目标
认知目标：学生知道游戏的练习方法和对增强体质的好处。
技能目标: 学生能按要求守规则完成游戏练习。
情感目标：学生能发扬团队合作精神,相互配合认真练习。
二、教学过程
准备部分
1、体育委员整队，报告人数。
2、师生相互问好。
3、老师宣布本课主要内容和任务。
4、慢跑400米
5、徒手操；
（1）、 伸展运动
（2）、 体侧运动
（3）、 俯背运动
（4）、 踢腿运动
（5）、侧压腿、前压腿
基本部分
体育游戏
一、打“野鸭子”
①、教师讲解练习要求和方法 。
②、组织学生练习。
③、参与练习并巡回指导。
方法与要求：
㈠教师把学生分成四组
㈡第一第二组围成二个圈子，第三第四组分别站在二个圈内。
㈢在圈外的同学为“猎人”，圈内同学为“野鸭子”，“猎人”用排球击打“野鸭子”胸以下部位，击中出来变为猎人。
㈣要求“野鸭子”反应迅速躲闪及时。
二、花样跳绳
1、教师讲解练习要求
2、组织学生练习
3、巡回指导并参与练习
①、学生学习与练习
要求：遵守规则认真练习。
方法：学生分钟若干组每一组10人，每组先选出两名甩绳者，其他人从正面跑动进入跳绳范围起跳2次，然后跑出跳绳范围，中间不间断视为成功一次，后面其他组员依次进行。
练习：每组练习十分钟
②、学生比赛
比赛：采用以上的方法组与组之间进行比赛，成功次数多的组获胜
结束部分
一、整理放松
领做放松操，随教师做充分放松
二、本课总结讲评
1．学生自我评估学习情况
2．教师总结
3．布置收还器材
三、师生再见

附       件：