大班语言活动教案：孙悟空打妖怪教案(附教学反思)

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大班语言活动孙悟空打妖怪教案(附教学反思)主要包含了活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使幼儿认识孙悟空的机智勇敢，了解西游记中主要人物特征，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看孙悟空打妖怪教案吧。

　　活动目标
　　1使幼儿认识孙悟空的机智勇敢。
　　2了解西游记中主要人物特征。
　　3通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
　　4通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
　　5引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　教学重点、难点
　　使幼儿掌握孙悟空怎样智斗妖怪。

　　活动准备
　　EVD《孙悟空打妖怪》音乐碟片《白龙马》

　　活动过程
　　1、出示头饰：有孙悟空、沙和尚、猪八戒、唐僧、妖怪
　　2、 提问：小朋友喜欢这些图片中哪个人物？（我们喜欢孙悟空）
　　3、 问：你们喜欢的人会干什么？（会打妖怪）
　　4、 好，老师带你们去看一看孙悟空是怎么打妖怪的？
　　5、 放儿歌碟片
　　6、 教儿歌《孙悟空打妖怪》
　　7、 按儿歌中的主要内容提问：把幼儿引入高潮，
　　8、 让幼儿模仿唐僧骑马的动作；孙悟空打妖怪的动作；沙和尚挑担子的动作；学猪八戒挺着大肚皮走路的样子。
　　9、 放音乐碟片让幼儿学着骑马的样子走出教室
　　10、 让幼儿戴上自己喜欢的头饰模仿西游记中的人物

　　教学反思
　　这节课是一节比较成功的教学活动，使幼儿充分发挥爱好从而提升幼儿的兴趣，模仿了主要人物的动作和语言，记住了儿歌的主要内容。
　　要注重对幼儿的安全教育，不能一味地模仿惊险动作，不能学习猪八戒贪吃贪睡，更不能把同伴当妖怪。