校园里的国学经典

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    近年来国学教育如火如荼，社会大众很关注学校国学教育的意义，许多家长也开始关注孩子的国学教育这一块，那么该如何推进国学教育，学校国学课程有哪一些？我们学校这学期在日常教学工作中增加了国学内容，每周五的红领巾广播站广播古典音乐、古风歌曲，对学生进行艺术的熏陶。我们还根据年级的区分，把学习的国学课程分为：
     1.一二年级的学生：经典诵读，选择节奏以及韵律感的经典，例如《弟子规》、《三字经》等。             
     2.三四年级的学生：经典诵读,可以选择稍微长一点的经典，例如《千字文》，让孩子们在游戏中认识汉字。在第二课堂活动上进行传统手工活动，比如剪纸或者折纸、陶艺等一些手工活动，让孩子们了解传统文化。          
     3.五六年级的学生：经典诵读，《大学》《论语》。  “孝亲 尊师 感恩”美德扎根力行，在中队主题活动课上进行传统的德育故事课，感恩教育课，让孩子从小种下善因。
    每天的午读课，由我们的班主任带领学生轻声朗诵国学内容。周一的升旗仪式上进行集体朗诵。为了提高师生对国学的重视，我们还决定在元旦举行“经典国学朗诵比赛”。
     国学课程多种多样，根据自己的学校实际情况来制定国学课程落实计划。总之一切都是为了让中华民族优秀的传统文化,中华民族的智慧之花、精神之果,播种到学生的内心深处。